（遂宁）用3个完全相同的小正方体组成如图所示的几何体，则它的俯视图是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
某学校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果见图．根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时长不低于1.2小时人数占总体的（）
| A．35% | B．24% | C．38% | D．62% |
如图是某市一中学某班学生上学方式统计图，从中提取的下列信息中，正确的是（）
| A．该班共有学生50人 |
| B．该班乘车上学的学生人数超过半数 |
| C．该班骑车上学的人数不到全班人数的20% |
| D．该班步行与乘地铁上学的人数和超过半数 |
如图刻画了小李、小王、小张、小刘、小杨五位同学每月的平均花费情况，则下列说法错误的是（）
| A．小张每月花费大约是小王每月花费的20%，大约是小杨的33.3% |
| B．小刘每月花费占这五位同学每月总花费的35% |
| C．这五位同学每月花费钱数之比依次是4：5：1：7：3 |
| D．小王每月花费是另外四位同学每月总花费的25% |
如图，所提供的信息正确的是（）
| A．七年级学生最多 | B．九年级的男生是女生的两倍 |
| C．九年级学生女生比男生多 | D．八年级比九年级的学生多 |
随着“十一五”期间中央系列强农惠农政策的出台，农民的收入和生活质量及消费走势发生了巨大的变化，农民的生活消费结构趋于理性化，并呈现出多层次的消费结构，为了解我市农民生活消费支出情况，随机调查了部分农民，并根据调查数据，将2008年和2011年我市农民生活消费支出情况绘成了统计表：
2011年我市农民生活消费支出构成表
| 消费支出项目 |
支出费用（元） |
占生活消费总额的百分比 |
| 食品 |
2630 |
0.43 |
| 衣着 |
521 |
0.09 |
| 居住 |
1380 |
0.23 |
| 交通通讯 |
430 |
0.07 |
| 文教娱乐 |
a |
b |
| 医保及其它 |
605 |
c |
| 支出总额 |
6050 |
1 |
根据以上信息，有下列判断：
①2008年的生活消费支出总额是5000元
②2011年我市农民生活消费支出构成表中a、b、c的值分别是484，0.08，0.1
③2008年到2011年的生活消费支出总额的平均增长率是10%
其中正确判断的个数是（）
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个