我国封建社会的主要矛盾是（ ）
| A．奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾 |
| B．奴隶主阶级和平民阶级的矛盾 |
| C．地主阶级和农民阶级的矛盾 |
| D．地主阶级和奴隶主阶级的矛盾 |
“0、1、2、3、4、5、……”．我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。 这些阿拉伯数字的最初发明者和传播者分别是（）
| A．古代埃及人、巴比伦人 | B．古代阿拉伯人、罗马人 |
| C．古代印度人、阿拉伯人 | D．古代阿拉伯人、印度人 |
下列属于伊斯兰教创立者的活动是（）
| A．献身科学，发现杠杆定律、浮力定律 | B．实行改革，建立天皇制的封建国家 |
| C．征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一 | D．钳制思想，成为西欧封建精神支柱 |
你是一位穿梭于丝绸之路上的阿拉伯商人，你的经历中不可能有（）
| A．贩卖东方的胡椒、肉桂等调味品 |
| B．在大漠中使用中国的罗盘针辨别方向 |
| C．将基督教传入中国 |
| D．给中国友人讲解阿拉伯的天文学和医学知识 |
在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是（）
| A．国王 | B．贵族 |
| C．骑士 | D．教会和教皇 |
我国信仰伊斯兰的新疆、甘肃等地区经常使用“回历”（伊斯兰教教历）。这种教历元年开始于下列哪一历史事件（）
| A．穆罕穆德出家修行 | B．穆罕默德出走麦地那 |
| C．穆罕默德征服麦加 | D．穆罕默德病逝 |