一位教育界人士指出:“正如很多家长知道的那样,许多学生能够根据自己所学的知识讲出一大通关于营养搭配的道理,但却很难在无人帮助的情况下为家人准备一顿像样的晚餐。”这句话反映
A.谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶 |
B.生活像一面镜子,不同的生活态度,影响着人们的生活方式 |
C.熟练掌握一些基本的生活技能和必需的生活常识,有利于提高中学生的生活自理能力 |
D.生活不能自理,样样由别人操心代劳,也是懒惰与无能的表现 |
有一位同学将垃圾丢到了刚扫过的大街上,以为老人过来劝阻,这位同学不仅不听,还大声嚷嚷:“不要管老子的事!”这位同学的言行()
A.做到了自爱自重,言行得体 |
B.是尊重老人的表现 |
C.没有尊重他人的劳动和人格 |
D.善于欣赏、接纳他人 |
适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们是过于敏感,作茧自缚。下列属于适度自尊的有()
①小赵因为没有在朗诵比赛上获奖,感觉无脸见人
②兰兰因为起床晚,经常迟到,被老师批评后,再也没有迟到上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发愤学习,把成绩赶上去
③小张考试不及格,妈妈批评了他,感觉很委屈,放学后就不回家了
④姗姗一语文考了第一名,感觉很骄傲,同学批评她后,她改正了自傲的毛病
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
下面漫画寓意正确的是()
A.想得开的人就是为自己着想的人 |
B.不能取笑和歧视别人的缺陷、缺点 |
C.豁达的人,既要尊重自己,也要尊重他人 |
D.自尊就是尊重别人 |
豁达的人,光明磊落,不会文过饰非,更不会暗箭伤人,热爱别人也为别人所热爱;这说明豁达的人()
A.斤斤计较,得理不让人 |
B.更多地欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐 |
C.在意他人的议论和态度 |
D.要有虚荣心 |
尊重他人就是()
①对人有礼貌
②从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方
③尊重他人的劳动
④事事都让着他人
A.①②③ | B.③④ | C.②③④ | D.②④ |