下面是九年级化学学习过程中一些学生的认识,其中正确的是
A.原子核内中子数决定了元素的种类 |
B.如果物质的组成元素相同,化学性质也一定相同 |
C.二氧化碳的含量:人体呼出气体﹥吸入空气 |
D.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子 |
下列物质的用途由其化学性质决定的是
A.用熟石灰降低土壤酸性 | B.用生铁制铁锅 |
C.用活性炭除去冰箱中的异味 | D.用氦气填充气球 |
掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是
A.2H ——2个氢元素 | B.![]() |
C.3Fe3+——3个铁原子 | D.H2O——1个水分子 |
下列问题的研究中,没有运用对比实验思想方法的是
建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列宏观现象的微观解释中错误的是
A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子 |
B.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同 |
C.20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为混合后分子数目减少 |
D.稀盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,因此两者都能和活泼金属反应生成氢气 |
燃烧是生活中的一种现象,下列有关燃烧现象的说法错误的是
A.铁丝在氧气中可以燃烧,在空气中不能燃烧,是因为两者中氧气的含量不同 |
B.将燃着的木柴架空,则燃烧会更旺,是因为增大了木柴与氧气的接触面积 |
C.蜡烛一吹就灭,是因为空气的流动而带走了热量,使温度降至蜡烛的着火点以下 |
D.划火柴时火柴梗向上,则火焰会熄灭,这是因为它接触不到氧气 |