（·湖南益阳）一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（）-优题课

已知函数 $y = a x^{2} - 2 ax - 1 (a$ 是常数， $a \neq 0)$ ，下列结论正确的是 $($ 　　 $)$

A．当 $a = 1$ 时，函数图象过点 $(- 1, 1)$

B．当 $a = - 2$ 时，函数图象与 $x$ 轴没有交点

C．若 $a > 0$ ，则当 $x ⩾ 1$ 时， $y$ 随 $x$ 的增大而减小

D．若 $a < 0$ ，则当 $x ⩽ 1$ 时， $y$ 随 $x$ 的增大而增大

能说明命题“对于任何实数 $a$ ， $| a | > - a$ ”是假命题的一个反例可以是 $($ 　　 $)$

A． $a = - 2$ B． $a = \frac{1}{3}$ C． $a = 1$ D． $a = \sqrt{2}$

如图，圆锥的底面半径 $r$ 为 $6 cm$ ，高 $h$ 为 $8 cm$ ，则圆锥的侧面积为 $($ 　　 $)$

A． $30 πc m^{2}$ B． $48 πc m^{2}$ C． $60 πc m^{2}$ D． $80 πc m^{2}$

如图，在 $ΔABC$ 中， $∠ ACB = 90 °$ ， $CD / / AB$ ， $∠ ACD = 40 °$ ，则 $∠ B$ 的度数为 $($ 　　 $)$

A． $40 °$ B． $50 °$ C． $60 °$ D． $70 °$

某班10名学生的校服尺寸与对应人数如表所示：

尺寸 $(cm)$	160	165	170	175	180
学生人数（人 $)$	1	3	2	2	2

则这10名学生校服尺寸的众数和中位数分别为 $($ 　　 $)$

A． $165 cm$ ， $165 cm$ B． $165 cm$ ， $170 cm$ C． $170 cm$ ， $165 cm$ D． $170 cm$ ， $170 cm$