图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是
| A．Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液 |
| B．Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡 |
| C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使ＲＮＡ |
| D．Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫 |
如图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是（）
| A．生长素的化学本质是蛋白质 |
| B．本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响 |
| C．植物的种类不属于本实验的无关变量 |
| D．甲、乙、丙生根的部位分别是X、S、X |
将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘的生长情况如下图。这个实验能够证实（）
| A．顶端在光下产生某种“影响物” |
| B．顶端产生的“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能 |
| C．顶端产生“影响物”不需要光 |
| D．顶端产生的“影响物”在背光一侧分布较多 |
在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的分解，表明细胞分裂素能（）
| A．延缓叶片变黄 |
| B．促进叶片衰老 |
| C．在成熟的叶肉细胞中合成 |
| D．独立调节叶绿素降解的生理过程 |
实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关解释最可能正确的是（）
| A．生长素与乙烯相互转化 |
| B．较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成 |
| C．生长素与乙烯的化学本质相同 |
| D．生长素对乙烯进行负反馈调节 |
关于植物激素作用及其应用的叙述，正确的是（）
| A．脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多 |
| B．赤霉素可用于生产啤酒 |
| C．乙烯的主要作用是促进果实的发育 |
| D．细胞分裂素处理未授粉雌花获得无子果实 |