游客
题文

仔细阅读短文,思考完成练习。
两棵松树
一棵高大的松树屹立在山巅,翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走近它,就见到地面上攀爬着无数条根须,一半裸在地表,一半埋入地下,象是一堆乱麻,踩上去磕磕碰碰。有些根须象树藤一样缠在石头上,横生虬结,五麻六道。显然,这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。走近它时,又见到它那粗壮的树根从地表隆起,如钢浇铁铸,象老鹰的利(zhǎo  zhuǎ)紧紧地pān fù(   )着沙石。在山顶的小块平地中,这是唯一的松树,铁爪稳稳当当地站立着,树干挺拔,苍劲,一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲,向四周伸展的枝叶如张扬的手臂。如一位wéi  àn(   )的“将军”。
我们翻过山巅,穿过“一线天”的狭窄山道,拾级而上。突然,从右边的石台上窜出一只松鼠,眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中——我的视线被这只可爱的松鼠吸引,也被牵到了那棵松树上。然(mò mò)一瞥,我不由得脱口惊叹:“这是一棵怎样的松树呀!”它横生在峭壁上,被一块巨大的石头压着树身,深深的凹痕上有灰白的树(zì zé)。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了,但是却并没有被压倒,而是扭转身子,绕过一处石角向上生长,茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。yáo yáo yù zhuì(     )的巨石重达千钧,却被一棵轻巧柔弱的松树承(zǎi zài)着!
是惊讶,是感动,还是zhèn hàn(   ),真是无以言表。
我觉得人活一生,成败得失都要淡然处之。成功不足喜,失败也不足悲,正如那棵承载巨大压力的松树,于逆境中奋力成长,以不屈不挠的求生意志挑战巨石。
刚才那位“将军”不再显得高大,因为——只要这块被压制的松树突然松动,撤开树身,那块巨石就会危如累卵,滚落而下,站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊……
给加点的字选择正确的读音。
读拼音,在括号里写出恰当的词语。
联系上下文,理解词语:
无以言表:                                                            
危如累卵:                                                            
作者看到第一棵松树时,对这棵松树的评价是怎样的?
                                                                
                                                                
作者在看到第二棵松树时,为什么说“成功不足喜,失败不足悲”?
                                                                
                                                                
文中的两棵松树分别象征了哪两类人?
                                                                
                                                                

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 散文
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读下面的语段,并按要求回答问题。
我长大以后……
妈妈,
当我长大了,
我要搭一个长长的梯子,
一直通到云端,
我要爬到天上去摘星星。
我要把所有的口袋,
都装满闪闪发光的星星,
然后带回来,
分给学校里的小伙伴。
对于您,我的好妈妈,
我要给您带回那轮明月,
让它照亮咱们的家,
不再费一点儿电。
(1)填一填。
当我长大了,我要爬到天上去摘(),我要把()带回给小伙伴,把()带回给妈妈。
(2)这首小诗共有()节。
(3)在括号里填上合适的词语。
一()梯子一()星星
一()明月一()伙伴

读下面的语段,并按要求回答问题。
父亲走到男孩儿面前,问要不要帮他把球拿回来。男孩儿说:“不,我想我能行。”他聚精会神地看着,(耐 奈)心地等待,猛然抓住机会接到了球,再把它传给一个大孩子,那个大孩子又传(chuán zhuàn)给了他。于是,男孩儿和他们融(rónɡ yónɡ)到一起,玩得兴高采烈。
(1)用“”划掉括号里不恰当的字或音。
(2)男孩说了什么话,在他说的话下面画“”,并读一读。
(3)对于男孩儿的话,你认为那种理解比较对,在后面的括号里画“√”
A.男孩很自信,认为自己能够解决这件事。()
B.男孩很害怕,不敢要回球。()

读下面的语段,并回答问题。
小猴子看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
(1)妈妈适合戴眼镜,奶奶适合戴眼镜。妈妈和奶奶戴眼镜的感觉是,而小猴子戴眼镜却感到不舒服。
(3)这篇短文说明的道理是()
A.小猴不能戴眼镜。
B.对别人适合的东西,对自己不一定适合。

读下面的语段,并回答问题。
这时候,狐狸也出来找吃的。他抬头一看,乌鸦嘴里叼着一片肉,馋得直流口水。
狐狸想了想,就笑着对乌鸦说:“您好,亲爱的乌鸦!乌鸦不做声。
狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是不做声。
狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌。您唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话,得意极了,就唱起歌来。“哇……”她刚一张嘴,肉就掉下来了。
(1) 选一选。填一填。
①.狐狸共对乌鸦说了三次话。第一次乌鸦的反应是(),第二次乌鸦的反应是(),第三次乌鸦刚一张嘴,结果()。
A.肉掉了下来。B.不做声。C.还是不做声。
②.狐狸和乌鸦说话的目的是()
A.他们是邻居,见面要说话。
B.想骗乌鸦张口,把肉掉下来。
③.这个故事告诉我们()
A、想要吃到肉就要会想办法。
B、要多听好话。
C、不能轻易相信别人的好话。

读下面的语段,并按要求回答问题。
从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”
(1)短文共有______句话。
(2)用“”把第6句画出来。
(3)填一填
站在盾牌左边的将军认为这个盾牌是____盾牌,而站在右边的将军认为这个盾牌是____盾牌,他们都____了。
(4)这篇短文告诉我们的道理是()。
A.这个盾牌一面是金的,一面是银的。
B.看问题一定要全面,如果不全面地进行调查研究,就妄下结论,片面地看待问题就会出错。

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