游客
题文

习作。
简洁也是美
同学们,你是否想把本单元精彩的故事讲给你的爸爸妈妈,或者是其他的亲人听呢?那就拿起笔来,
把《小英雄雨来》的故事缩写,再讲个大家听吧

科目 语文   题型 书面表达   难度 较难
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句子乐园
(1)我和小明_______ ______(把句子补充完整)
(2)小溪唱着欢乐的歌。(用加点的词语造句。)
_______________

习作。
以“愿意学_________”为题,写一篇文章,把你怎么学的过程写具体,表达你的快乐心情。

习作。
这幅图的情景你也曾遇到过吧,其中的滋味是紧张、气愤、害怕……,你学完本单元后想说些什么呢?快快写下来吧!注意语句通顺,字数在400字左右。

习作
以“我爱冬天的雪”为题,写一篇文章,表达你的快乐和喜爱之情。

补充句子、古诗句。
(1)一棵粗的大树立在道路两旁,好似
(2)春天里的小雨像
(3)秋天一到,
(4)香山的红叶
(5)天门中断楚江开,
(6)九曲黄河万里沙,
(7) ,一览众山小

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