游客
题文

小童从小调皮捣蛋,爱欺负同学、搞恶作剧,还喜欢“标新立异”,读小学的时候,因此经常被老师批评教育。但他不但不思悔改,反而认为老师故意针对他。于是,他见到老师从不打招呼;找他谈话他也不认真聆听;发现老师的不足他就带头起哄。长此以往,他朋友越来越少,学习也越来越差。升上初中后,他慢慢觉得身心俱惫,意识到可能是自己错了,很想重新做人。如果你是小童的同学,请你
(1)告诉小童造成这种局面的原因是什么?
(2)你打算怎样帮他走出“困境”?

科目 政治   题型 探究题   难度 较难
知识点: 学会选择
登录免费查看答案和解析
相关试题

东台读书节期间,某校初二(1)班课题组以“阅读现状及对策” 为题开展了研究性学习活动。结合所学思想品德知识,请你参与其中;
【倾听声音】
调查组针对学生中阅读情况展开调查,了解了下列一些声音;
①武打、迷信、恐怖小说很刺激,容易着迷;
②读书没计划,没恒心,随大流;
③阅读真没趣
针对上述声音,请你为青少年的阅读指点迷津。
【解惑引领】


材料一;分清是非善恶是做人的重要准则和美德。但是,在日常生活中也有一些混淆是非的现象。如有些同学对满口脏话不以为然,把抽烟、喝酒、打架、称霸当做“酷”,把公开违反校纪校规看作“勇敢”“能耐”……
材料二;暑假中,晶晶一家到外地旅游,一路上拍摄了不少照片。回家后,晶晶整理照片,在每张照片的旁边写上旅游时的感受,并注明时间、地点,她把这册照片称为《星期生活情趣》,与爸爸妈妈重温暑期生活。
材料三;小李近来迷恋上计算机,他只用计算机玩游戏,常常一放学就准备好钱,跑到网吧玩游戏,一玩就是三四个小时。没有钱时,就对爸爸就谎,说是要买书,拿到钱后又去玩游戏,耽误学习,成绩明显下降。
(1)联系材料一,在生活中有些人是非不分,黑白颠倒,但也有人能做到明辨是非,其依据是什么
(2)联系材料二和材料三,哪些是高雅的情趣,哪些是低俗的情趣?为什么我们要培养高雅的生活情趣?

结合下列情境,回答下列问题:
【情境一】进入七年级后小华越来越感觉自己身材和长相不如别人,自己的成绩也每况愈下,周围的同学也有意无意地在远离自己,为此他经常一言不发,也不愿意跟同学交往,一个人闷闷不乐,感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安。
(1)假如你是心理医生,请你诊断小华出现了什么心理现象?并介绍两种克服此心理现象的基本方法。
【情境二】考场上,小华一遇到难题就像泄气的气球,无精打采,萎靡不振。
(2)此刻小华是什么情绪?这种情绪对他有什么影响?
【情境三】几天后,考试成绩下来了。小华考得不好,想到回家要挨妈妈批评,心里很难过,头低得像铅球。而他的同桌小明考得很不错,不禁喜形于色,像充了气的气球,大声地对周围同学说:“我妈早说了,如果这次考得好,就给我买我想要的漫画书。到时候借给你们看。”
你认为小明当时的情绪表达合适吗?为什么?

风,乘着春天的旋律轻轻走来,花儿在绽放,柳条在发芽,小鸟在歌唱。有多少次,我们曾悄悄地问自己——“什么时候才能长大呀?”不知不觉,青春的脚步正向我们慢慢地走近。
(1)进入青春期的你,生理上和心理上和过去有什么不同?(各说出一点)
(2)进入青春期,要特别注意卫生保健,请写出你所知道的卫生保健知识。(至少两条)

【2015感动中国十大人物】老骥伏枥:朱敏才、孙丽娜
朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教。9年来,他们的足迹遍布贵州的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。2010年夫妇二人扎根遵义县龙坪镇,继续他们的支教生涯。在支教9年后,他们被中央电视台评为“最美乡村教师”。
阅读材料,根据课本知识,回答下列问题:
(1)朱敏才、孙丽娜夫妇用行动实现了自己的人生价值。请问生命的价值在于什么?
(2)他们的事迹令我们感动。请你谈谈,我们作为青少年学生,应该怎样向他们学习?

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号