不同国家和民族，通常有自己独特的节日，艺术建筑来表达文化的内-优题课

某校在全校范围内开展“文明班级”的评选活动。初三（2）班的同学积极响应，自觉投入到文明班级的创建活动中去：
小红动员同学们集体抵制校园周边贩卖的不良口袋书，并向有关部门反映，依法治理校园周边环境。
班长倡议“文明从身边做起”，同学们积极响应，自觉做到明礼诚信、遵纪守法、团结友善、勤俭自强。
同学们上课认真听讲，认真完成学习任务，大家比学赶帮，形成了良好的学习氛围，学习成绩不断进步。
（1）初三（2）班同学们的做法，对我们加强校园精神文明建设有何积极的启示？（要求：运用九年级的相关知识回答问题。）
（2）请列举自己在加强校园精神文明建设中所做的两件实事。（要求：所举实例具体、真实，且不能和材料中的内容重复。）

材料一：习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最大的梦想。 “中国梦”是民族的梦，也是每个中国人的梦，是富强的梦，归根到底是人民的梦。
材料二：社会公正是中国梦的基石，社会应毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会，让每个人都有梦想成真的可能。
结合材料，回答下列问题：
（1）怎样理解“中国梦”归根到底是人民的梦？
（2）维护社会公平有什么意义？请列举近几年来解决教育公平问题的措施
（3）“中国梦”也是富强梦，请从经济方面谈谈怎样实现富强梦？(6分)

2014年12月13日，上午，习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话：
同胞们，同志们，朋友们：
今天，我们在这里隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望，宣示中国人民牢记历史.不忘过去，珍爱和平.开创未来的坚定立场。
中国人民抗日战争的胜利，谱写了中华民族不屈不挠抵抗外来侵略的壮丽史诗，彻底洗刷了近代以后中国屡遭外来侵略的民族耻辱，极大增强了中华民族的自信心和自豪感，也为中国人民在中国共产党领导下开辟实现民族复兴的正确道路创造了重要条件。
根据材料回答以下问题：
(1)材料中体现了怎样的中华民族精神?(2分)
(2)我国为什么要弘扬和培育中华民族精神?
(3)我们青少年该怎么做?(2分)

小鼎升入初中以后发生了很大变化，他特别喜欢穿一些奇怪的衣服，个子长高了，出现变声。班主任黄老师批评他不该穿奇装异服，他却不以为然。回到家妈妈说他不像学生的样子，让他改正，他却说：“你是老脑筋，根本就不懂。我这叫时尚，叫有个性，就是酷！”妈妈又说了几句，小鼎就生气地说：“我已经长大了，再也不用你管了，穿什么是我的自由，不用你操心了！”这令妈妈很生气，也很伤心。小鼎也很矛盾，很苦恼。
(1)你认为小鼎的装扮是“有个性”吗？你觉得什么才是真正的个性？(3分)
(2)你认为调控青春期心理有哪些好方法？(4分)并举例说明(至少两例4分)
(3)你打算怎样展现自身的独特魅力，开始自己的青春之旅？( (4分)

七年级(3)班准备召开以“创造生命价值，展现青春风采”为主题的班会，请你调查同学们对班级、青春、生命等相关的认识，和同学们一起畅想未来。(16分)
(1)你心目中的班集体是(3分)
(2)要奏出最优美的班级乐章，我们必须(3分)
(3)人的生命的独特性更多地表现在(3分)
(4)你对青春的理解(3分)