黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”这种行为从获得的途径和功能看分别属于( )。
A.攻击行为、先天性行为 |
B.先天性行为、防御行为 |
C.防御行为、先天性行为 |
D.攻击行为、学习行为 |
蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是
A.食量小,消化能力差 | B.食量小,消化能力强 |
C.食量大,消化能力差 | D.食量大,消化能力强 |
“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是
A.学习行为 | B.先天性行为 |
C.不怕死的行为 | D.寻求光明 |
家鸽的内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是
A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳 |
B.可暂时贮存气体,辅助肺部呼吸及散发热量 |
C.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时需要的大量水 |
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞 |
下列几种动物行为,不属于学习行为的是
A.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 | B.蚯蚓走“T”形迷宫 |
C.小黑猩猩模仿取食白蚁 | D.猴子表演骑车 |
双手自然下垂,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是:
A.收缩,收缩 | B.收缩,舒张 | C.舒张,收缩 | D.舒张,舒张 |