“学生冉求胆小遇事退缩，孔子教育他凡事要抓紧，马上去做；学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，教育他凡事要请教父兄后再做……”这主要反映孔子什么教育思想?
| A．启发诱导 | B．温故而知新 | C．因材施教 | D．谦虚好学 |
下列成语典故，能够反映春秋战国时期历史的是
①围魏救赵②退避三舍③烽火戏诸侯④纸上谈兵
| A．①②③ | B．②③④ | C．③③⑤ | D．①②④ |
战国时期，封建制度逐步确立主要是通过
| A．争霸战争 | B．变法改革 | C．人民起义 | D．分封诸侯 |
战国时期的韩、赵、魏三国是由下列哪一诸侯国分裂而来
| A．齐国 | B．晋国 | C．鲁国 | D．卫国 |
春秋战国时期，出现“公作则迟”“分地则速”现象，最主要的是因为
| A．分封制的推行 | B．百家争鸣的活跃 |
| C．铁器、牛耕的广泛使用 | D．合纵连横的开展 |