下列关于动物在自然界中作用的说法，不正确的是 （ ）
| A．帮助植物传粉、传播种子 |
| B．用于观赏 |
| C．促进生态系统的物质循环 |
| D．维持生态平衡 |
“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（ ）
| A．取食行为、繁殖行为 | B．防御行为、取食行为 |
| C．防御行为、繁殖行为 | D．取食行为、取食行为 |
下列不属于动物的信息交流方式的有（）
| A．蜜蜂的舞蹈动作 | B．孔雀开屏 |
| C．乌贼受威胁释放墨汁 | D．人类的表情 |
某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为．动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次．分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（）
| A．甲→乙→丙 | B．乙→甲→丙 |
| C．丙→甲→乙 | D．甲→丙→乙 |
“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的．
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”．她所说的“支点”是（）
| A．骨 | B．肌肉 | C．关节 | D．神经 |