郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的
| A．建立假设 | B．收集证据 | C．设计实验 | D．做出结论 |
（重庆）氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识错误的是
| A．氧气既能燃烧又能支持燃烧 |
| B．氧气用于炼钢是利用了它的化学性质 |
| C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
| D．氧气和臭氧（O2）都是氧元素形成的单质 |
一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
| 物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 反应前质量（g） |
1 |
30 |
17 |
2 |
| 反应后质量（g） |
m |
39 |
0 |
10 |
关于此反应，下列认识不正确的是
A．表中m为1gB．甲可能是该反应的催化剂
C．该反应是化合反应D．反应中乙、丁的质量比为9:8
在实验事实的基础上归纳总结，是化学学习的重要思想及方法。下列有关金属活动实验探究的归纳和中介中不科学的是
| A．镁与氧气在常温下就能反应，而铁与氧气在高温时才能反应，故镁比铁活泼 |
| B．锌粒和盐酸反应比铁片与盐酸反应要剧烈，故锌比铁活泼 |
| C．铝能与盐酸反应放出氢气，而铜不能与盐酸反应，故铝比铜活泼 |
| D．铜与硝酸银溶液反应得到银，故铜比银活泼 |
把金属X放入Cu(NO3)2溶液中，X表面有红色固体析出；若放入Mg(NO3)2溶液中，无明显现象。则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是
| A．Mg、X、Cu | B．X、Mg、Cu | C．Mg、Cu、X | D．Cu、X、Mg |
将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是
①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻。
| A．②③ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |