尊重表现为一种态度的情感，尊重具体表现为（ ）
①尊重他人的权利和尊严
②设身处地为他人着想
③理解他人的情感和感受
④与人为善，真诚平等地对待他人
| A．①②③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |
青少年学生渴望自由安排自己的生活，这反映了他们强烈的（）
| A．依赖性 | B．自制型 | C．自主性 | D．冲动性 |
对下列名言或俗语分析有误的是（）
| A．人逢喜事精神爽——积极的情绪能改变人的心理状态 |
| B．乐极生悲——情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响 |
| C．有生活的地方就有快乐——要以积极的情绪对待生活 |
| D．如果因错过太阳而流泪，那么你又要错过群星——要学会控制情绪，不因一次失败而气馁 |
下列能体现“生命更有意义”的是（）
① 周六早上在家睡觉，保养身体 ②向灾区的同学捐款
③帮助残疾学生补课 ④定期参加社区的志愿者服务活动
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
对下图漫画《骑儿教子》的理解正确的是（）
| A．这是家长在管教自己的孩子，无可厚非 |
| B．小男孩犯错误受到惩罚是应该的 |
| C．这是家庭暴力，侵犯了孩子的生命健康权 |
| D．我们要孝敬父母，不要惹父母生气 |
“他乡遇故知”体现情绪的是（ ）
| A．喜 | B．怒 | C．哀 | D．惧 |