对于青春，我们充满了好奇，需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。交流过程中我们应遵循的基本准则是（ ）
| A．故作高深 | B．相互取笑 |
| C．彼此尊重 | D．赞同对方所有的观点 |
吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于他和同学间团结合作的做法是
①与同学平等相处，尊重对方的人格
②宽容待人，学会关心和帮助别人
③学会换位思考，体谅对方的情感
④我行我素，一切顺其自然
| A．①②④ | B．②④ | C．①②③ | D．②③④ |
《古奄谣》中有这样一句：心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它。别忘了钥匙有这样两把——“谢谢”和“劳驾”。这“两把钥匙” 告诉我们
①礼貌有利于构建和谐的人际关系
②要养成热情开朗的性格和文明礼貌的行为习惯
③在人际交往中要掌握基本的交往礼仪与技巧
④在人际关系中要不断提高自身的修养和素质
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③④ | D．②③④ |
有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是
| A．与长辈相处时举止文明 |
| B．与人交谈时要谦逊、尊重对方 |
| C．在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座 |
| D．在学习中，不理睬成绩差的同学 |
陆游在他的《示儿》一诗中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这表明了诗人
①对死亡的恐惧②对儿子的疼爱 ③坚定的爱国信念 ④强烈的爱国情感
| A．①② | B．③④ | C．①③④ | D．②③④ |
在我国，孝文化由来已久。安徽西递慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字，该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像，表达了不孝会由人变猴的意蕴。这说明孝敬父母
| A．只是公民的道德义务 | B．是中华民族的传统美德 |
| C．一定要付出代价 | D．就是顺从父母的意愿 |