为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案,见下表:
试管 |
底物和试剂 |
实验条件 |
1 |
1 Cm3瘦肉块+4 mL胃蛋白酶 |
37℃水浴;pH=8 |
2 |
1 Cm3瘦肉块+4 mL胃蛋白酶 |
① |
3 |
1 Cm3瘦肉块+4 mL胃蛋白酶 |
0℃水浴:pH=1.5 |
(1)请完成实验设计:①应为 。
(2)2、3号试管为一组对照实验,本实验中要探究的自变量是 ,请为该组实验拟定一个课题名称 。
(3)本实验的因变量可以通过观察_________________来确定。
(4)在1、2号试管所研究的问题中,温度属于______变量。
已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的,用豌豆进行下列遗实验, 具体情况如下:
请分析回答:
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功,写出两个原因:
① __________________________________,
②_________________________________________________________。
(2)从实验 可判断这对相对性状中 是显性性状。
(3)实验二黄色子叶戊的基因型中是纯合子占 。
(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1,其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为 。
(5)在实验一中,若甲为母本乙为父本,欲观察个体丙子叶的颜色,需观察 上所结种子的子叶,该子叶的基因型是 。
(6)在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,在遗传学上叫做 。
(7)欲判断戊是纯合体还是杂合体,最简便的方法是
在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如图甲I所示。酶的抑制剂是一种同样能与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争性地与酶的活性位点结合,非竞争性抑制剂会同酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性。如图甲Ⅱ、Ⅲ所示。图乙示意发生竞争性抑制和非竞争性抑制时,底物浓度与起始反应速率的变化曲线图。请据图回答下列问题:
⑴当底物与酶活性位点具有互补的结构时,酶才能与底物结合,这说明酶的催化作用具有。
⑵青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,故能抑制细菌合成细胞壁相关的酶的活性,其原因是
。
⑶据图乙分析,随着底物浓度升高,抑制效力变得越来越小的是抑制剂,原因是。
⑷唾液淀粉酶在最适温度条件下的底物浓度与反应速率的变化如图丙。若将温度提高5℃,请在图丙中绘出相应变化曲线。
研究发现,酸雨除了破坏叶绿体的结构外,还能破坏叶绿体中的色素。为了比较不同色素对酸雨的敏感程度,科研人员设计了如下实验。请完善实验过程并回答相关问题:
实验器材:长势相同的2年生龙眼植株、质量分数为98%的硫酸、蒸馏水、722分光光度计、研钵、试管、滴管等
实验步骤:
⑴模拟酸雨处理叶片:
①利用质量分数98%的硫酸和蒸馏水配置PH分别为4.5、4.0、3.5、3.0、2.5的模拟酸雨。
②取6支试管,编号,分别加入10ml不同PH的模拟酸雨和。
③用打孔器取龙眼叶圆片若干,然后向每支试管中各加入圆片50片。
④在适宜光照和温度下处理适宜时间后,取出叶圆片,用蒸馏水冲洗3次后待用。
⑵色素的提取和含量测定:
①将每支试管中的50片叶圆片放入研钵中,向研钵中加入,再各加入10ml,进行迅速、充分的研磨。
②将研磨液迅速倒入基部放有单层尼龙布的漏斗中过滤,将滤液分别收集到另6支试管中,试管口用棉塞塞严,以防。
③利用722分光光度计分别间接测定6支试管滤液中相关色素的含量,并记录在表中。
实验结果:
试管编号 |
模拟酸雨的pH值 |
各种色素的含量(ug.cm-2) |
||
叶绿素a |
叶绿素b |
类胡萝卜素 |
||
1 |
对照组 |
26.59 |
10.65 |
6.48 |
2 |
4.5 |
26.02 |
10.65 |
6.45 |
3 |
4.0 |
25.81 |
10.64 |
6.34 |
4 |
3.5 |
25.39 |
10.64 |
6.38 |
5 |
3.0 |
24.44 |
10.55 |
6.19 |
6 |
2.5 |
22.93 |
10.43 |
6.00 |
分析结果得出结论:。
生长素是在植物生命活动中起调节作用的一类有机物。在植物生命活动中生长素主要起到促进植物细胞纵向伸长,从而使得植物生长、变大的作用。右图所示为植物生长素发挥作用的机理,请据图回答有关问题:
⑴生长素作用的第一步是与细胞膜上的糖蛋白结合,形成“生长素—受体复合物”,在图中这种糖蛋白可称为,这一过程体现了细胞膜的功能。
⑵被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以
的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是。实验发现,细胞在持续生长的过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于(填细胞器)为细胞壁的形成添加了新成分。
有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件,以获得最大生物量(注:生物量指单位体积的藻体干重)。
⑴在有光条件下培养海藻时,培养液中必须含有,还需定时向培养液中通入空气,目的是提供。海藻光合速率随不同光照强度的变化曲线如右图,图中B点表示最佳的培养条件。
⑵该海藻在无光条件下仍能生长,但需在培养液中添加葡萄糖等有机物,原因是。
⑶向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液,在一定光照条件下培养该海藻,测定海藻的生物量如下表:
葡萄糖浓度(g/l) |
0 |
0.1 |
0.2 |
0.4 |
0.6 |
1.0 |
海藻生物量(g/l) |
0.84 |
0.93 |
1.00 |
1.03 |
0.79 |
0.67 |
根据表格中记录的实验结果能否确定0.4g/l是培养海藻的最佳葡萄糖浓度(能/不能)。