如图甲所示,某同学在两只相同的烧杯里装入水、食用油,比较他们的吸热情况。
(1)为了便于比较,实验中要求在两烧杯中放入 的电加热器。
(2)实验结果表明:不同物质,在 、 时,吸收的热量不同.
(3)图乙是该同学根据实验数据绘制的图象,则a物质是 ,其比热容是 _____________。
某同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样,所用电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。他正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键后,电压表示数为2伏,电流表示数如图16(a)所示。移动滑动变阻器的滑片,当小灯正常发光时,电流表的指针偏离图(a)所示位置2小格。
①图(b)是该同学实验电路图,请你在图中补上所缺部分,并标出它的正负接线柱;闭合电键前,应将滑片P移到最(选填“左”或“右”)端。
②电源电压为伏;当观察到时,小灯正常发光;小灯的额定功率为瓦。
使用图中所示的U形管压强计时,先要使U形管两管中液面的为零,图(b)、(c)为实验中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与液体的的关系。若利用图(a)、(b)来探究液体内部压强与深度的关系,则应在图(a)容器中倒入(选填“水”、“酒精”或“盐水”),并将橡皮膜置于液体中的深度与图(b)中的h(选填“相等”或“不相等”)。
为了探究浮在液面上的物体排开液体的质量与哪些因素有关,某小组同学选用甲、乙两物体(m甲<m乙)做了如图所示的一组实验。他们先在溢水杯中加满水,将一个空烧杯放在电子台秤上并调零[如图(a)所示];接着将甲、乙分别放入水中测出它们排开水的质量,实验过程及现象如图(b) 、(c)所示。然后,他们用酒精重复上述实验,实验过程及现象分别如图 (d)、(e)所示。
(a)(b) (c) (d) (e)
①分析比较图8(b)与(d)[或(c)与(e)]中的实验现象及相关条件,可归纳得出的初步结论是:
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②分析比较图8(b)与(c)[或(d)与(e)]中的实验现象及相关条件,可归纳得出的初步结论是:
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某小组同学按图所示的电路图连接电路,做“探究并联电路的特点”实验。在实验过程中,他们用电压表测出各支路和干路两端的电压值,用电流表测出各支路和干路中的电流值,并通过用不同阻值的电阻多次实验和改变电源电压,得到的实验数据如下表所示。
①分析比较________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:并联电路中各支路两端的电压都相等(且等于电源电压)。
②分析比较表格中第7、8、9列的数据及相关条件,可得出的初步结论是:__________。
③该小组同学在得到并联电路电压和电流的特点后,结合欧姆定律,推导得到了教科书上的并联电路总电阻与各并联电阻的关系式。若要验证推导得到的关系式是否正确,同学们采取的验证方案如下。
a.尝试计算电阻:________。(写出计算公式)
b.进行实验操作:________。(写明操作的要点)
c.观察实验现象,得出实验结果:________。(写明观察的要点和得出结论的依据)
在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源由两节新干电池组成,小灯泡L标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω 1Α”字样。
①请用笔画线代替导线,将图20中实物电路正确连接完整。要求:闭合电键S前,移动变阻器的滑片P至电阻丝的左端时,变阻器连入电路的阻值为最大值。
②连接好电路,闭合电键,观察到灯泡L发光,但电压表示数为零。经检查,图20中a、b、c、d四根导线中有一根断了。请判断,发生故障的导线是________。(填写字母)
③排除故障后,继续实验,测定灯泡L的额定功率。当移动变阻器的滑片P时,眼睛应先观察________表的示数,然后读出另一个电表的示数。当灯泡L正常发光时,电流表的示数如图21所示,则灯泡L的额定功率为________瓦,此时变阻器接入电路中的电阻为________欧。