空气是一种重要的自然资源。
（1）空气的成分按体积计算，含量最多的是____________（填物质名称）； 洁净的空气属于_____________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）空气中稀有气体的用途有__________________（填序号）
A、多种用途的电光源 B、助燃剂 C、保护气
（3）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_________（填序号）。
①使用清洁能源 ②排放烟尘 ③积极植树
使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中人们常用 方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用 检验．
空气成分中体积分数最大的物质是 ；地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为 ．
在化学实验室开放日，老师拿出3瓶无标签的黑色固体粉末，让同学们设计方案将它们一一鉴别开．已知三种粉末分别是木炭、铁粉和氧化铜，又知木炭比水轻且不与稀酸反应．小宇同学只用一种试剂就将它们检验出来．请你回答下列问题：
（1）小宇选用的试剂是 ；
（2）确定三种粉末所依据的实验现象分别是：木炭、 ；铁粉、 ；氧化铜、 ．
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“﹣”表示物质在一定条件下可以发生化学反应．请回答下列问题：
（1）反应①的化学方程式为 ，反应的实验现象有 ．
（2）物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质？ ．
（3）写出图中一个中和反应的化学方程式： ．
以下是实验室常用的装置，请根据装置回答下列问题
（1）实验室若要制取干燥的氧气，应选择装置的连接顺序为（填字母） ，有关反应的化学方程式为 ．
（2）若将用上述将装置制得的CO2通入E中，通过紫色石蕊变红的现象能说明什么问题？
（3）将制得的CO2气体通入F中，探究的可能是什么问题？