大家都知道，NaOH固体易潮解，NaOH溶液又能与CO2发生反应而变质．
【创设情境】某校实验员在准备学生活动与探究的药品时，配制完NaOH溶液后，将一瓶未用完的NaOH固体忘了盖上试剂瓶盖，两天后，实验员发现瓶中出现了大量的白色粉末．同学们对这瓶敞口放置的NaOH固体将会发现哪些问题？
探究过程：（1）问题一：这瓶NaOH固体是否变质？猜想与假设：这瓶NaOH固体已经变质．（根据氢氧化钠的性质，NaOH固体易潮解，然后会与空气中的二氧化碳反应：化学方程式为： ）．
（2）设计实验：（同学们交流讨论后完成实验方案）
完成实验：
| 操 作 |
现 象 |
| 取一定量的NaOH固体样品于试 管中加 使其全部溶解 |
得到无色溶液 |
| ①向上述溶液中滴加 |
②现象 ③方程式 |
分析总结：从实验现象上分析固体氢氧化钠变质了．
每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。
（1）家庭简易净水器中常用到活性炭，主要利用了活性炭的 性。
（2）生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（3）如图是电解水实验的示意图，反应一段时间后a、b试管中产生气体的体积比约为 。
（4）节约用水和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列说法中符合这一认识的是 （填字母序号）。
| A． |
农业生产中过度使用农药和化肥 |
| B． |
淡水可以取之不尽、用之不竭 |
| C． |
洗菜、淘米的水用来浇花 |
| D． |
工业废水处理达标后再排放 |
请用化学用语填空。
（1）2个氮分子： 。
（2）地壳中含量最多的元素： 。
（3）标出氯酸钾中氯元素的化合价： 。
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。
（1）20℃时，溶解度相同的物质是 。
（2）将接近饱和的C溶液变成饱和溶液的一种方法是 。
（3）t℃时，将30gA物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为 g。
（4）t℃时，将等质量的A、B、C三种固体分别配成饱和溶液，然后都降温到20℃。对所得溶液下列判断正确的是 （填字母）。
a.溶液的质量：A＜B＜C
b.溶质的质量：B＜C＜A
c.溶质的质量分数：C＜A＜B
请根据图中提供的信息，回答下列问题。
（1）图一为A、B、C、D四种粒子的结构示意图。
①B中n＝
②四种粒子中属于同种元素的是 （填字母）。
③A和C两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质。
（2）图二是某化学反应的微观示意图。
①该反应中，参加反应的甲、乙两种物质的粒子个数比为 。
②在化学变化中， （填“分子”或“原子”）不能再分。
春暖花开，小明一家与朋友周末去郊外游玩。
（1）一路上，小明看到许多蔬菜大棚，爸爸告诉他覆盖大棚的是聚乙烯塑料薄膜，聚乙烯塑料属于 （填“金属材料”或“合成材料”）。废弃塑料不回收会造成的环境问题是“ ”。
（2）妈妈准备的食物有：蛋糕、牛奶、火腿肠、苹果、黄瓜。苹果、黄瓜不仅为人体补充水分，还能提供丰富的 （填一种营养素）。妈妈烘焙蛋糕时用到的发酵粉主要成分是小苏打，请写出小苏打的另一种用途 。
（3）郊外的河水清澈见底，为防治水体污染，请写出一条具体的措施 。