书面表达 (20分)
假设你是9年级学生Daniel，你遇到了一些问题，你写信给21世纪英文报的“知心大姐”栏目，希望得到帮助。问题如下：
1. 作业太多，经常熬夜，上课昏昏欲睡；
2. 喜欢篮球，曾经参加校篮球队的选拔，但没有被接受；
3. 自认为有表演天赋，梦想做一名成功的演员，参加了戏剧俱乐部，去年在一部剧中扮演过主角，受到了高度赞扬，但是这占用了很多的时间；
4．已经想了很多方法来解决这些问题，但没效果。希望……
要求： ①.语句通顺，书写规范。
②.文章必须包括所有内容要点，第4点可适当发挥1-2句。
③.词数100左右，文章开头结尾已给出，不计入总词数。
Dear agony aunt,
I’m a Grade 9 student. These days I have some problems, and I don’t know how to deal with them.______________________________________________________________________________________
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Yours,
Daniel
书面表达。 (15分)
以“My friend Tom”为题，写一篇短文，不少于60个词。请充分发挥你的想象力，使短文的语言流畅.连贯。
1. 汤姆是一个好学生。他13岁，高而瘦并戴着眼镜的男孩子。他乐意助人，昨天他帮助了迈克数学。
2. 汤姆勤奋学习，各门功课都好。 他数学和英语学得最好。他每天早晨读英语和语文。
3. 他很健康，他经常吃健康食品并一周锻炼三次。他也喜欢打篮球和游泳。
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书面表达。 （共15分）
亲爱的同学，在这一年半的初中学习生活中，你一定结交了许多好朋友。请用英语写一篇短文，介绍你的最好朋友——李雷。
要点： 1. 他比我高，比我瘦一点，他乐于助人，兴趣广泛；
2. 他成绩优秀，比我更擅长英语学习，经常在英语学习中帮助我；
3. 我比他外向，他很安静，我们都喜欢运动，网球运动中我经常打败他；
4. 他最喜欢肥皂剧，不喜欢新闻和动物世界。
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Writing. (作文)
Write a passage of at least 50 words on the topic “My dream job ”. (以“我理想的职业”为题写一篇不少于50字的短文， 标点符号不占格) (10分)
Use the following points as a reference.（以下内容仅供参考）
1. What is your dream job?
2. Why do you like it? Give at least 2 reasons. （至少给出两个理由）
3. What will you do at work?
书面表达。（本大题共15分）
假设你最好的朋友是Kate，请根据内容要点写一篇关于她的文章。
1. Kate 是我最好的朋友. 是班里最苗条的女生。
2. 她脸上总是面带微笑,每个人都乐意与她交朋友。
3. 她是DIY俱乐部的一员，曾自己制作音乐盒作为生日礼物送给他的妈妈。
4. 她还喜欢旅游，上个礼拜四，她去South Hill爬山。
5. 长大后，她希望……
注意：
1. 语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全；
2. 第5要点须用1至2句话作适当的发挥；
3. 词数80词左右。
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写作 (计20分)
提示：你们班将于期中考试后参观扬州名胜。请你以班长的名义写一封信，向全班同学发出邀请，并对行程和交通工具做出安排。
要点：1. 上午8：00 校门口集合上车；参观瘦西湖(the Slender West Lake)，个园( the Bamboo Garden)并拍照。
2. 中饭后，到茱萸湾(the Zhu yu Park) 看熊猫并欣赏美景；
3. 傍晚，到东关街购物，品尝扬州小吃， 在DIY商店学做水果色拉。
4. 每人费用100元。参观后会把照片放在网上供同学们浏览。
5．希望每个同学会喜欢本次旅行并玩得开心。
注意：1. 词数100左右。开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2. 邀请信须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺。
Dear classmates,
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I hope all of you will ha ve a good time then.
Best wishes
John