观看两幅图片后，回答下列问题：
（1）伴随着张骞出使西域，丝绸之路开通了。那时的西域是指现在的什么地方？张骞第一次出使西域的时间、目的及其意义是什么？
（2）按由东向西的顺序写出该路线所经主要地点。该路线的开通，反映了西汉实行怎样的对外政策？
（3）西汉为保证“丝绸之路”畅通设置什么机构或官职？有何意义？
（4）今天的亚欧大陆桥东起连云港，西至鹿特丹，被誉为“现代丝绸之路”。请分析一下亚欧大陆桥的经济、政治意义？
阅读材料，回答问题：
材料一（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
材料二法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
材料三 “大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”
——大久保利通
（1）据材料一分析材料出自何文件？该文件的颁布，有何历史作用？
（2）结合材料二分析该法令是俄国哪一重大历史事件发生期间颁布的？
（3）依据材料二并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?(2分)日本明治维新后社会性质发生了怎样的改变?(1分)
阅读材料，完成下列问题：
材料一走资本主义道路，是近代历史的进步潮流，但因各国实际情况和环境的不同，各国确立资产阶级统治地位的道路也就明显不同。
材料二 17世纪至今，欧美主要资本主义国家如英国、美国、法国、俄国和日本等国家通过改革或者革命，在政治、经济、文化等方面的发展变化对世界历史产生了重大影响。
（1） 结合所学知识，分析英国资产阶级革命后，在1689年，英国议会为了限制国王的权力，通过了什么文献，此文献确立了英国什么政治体制？
（2）结合材料和所学知识，美、英、法三国走上资本主义道路的相同方式是什么？法国大革命开始的标志是什么？
（3）结合所学知识分析，1861年俄国农奴制改革的根本原因是什么？俄国和日本在资产阶级改革过程中是如何满足农民对土地的要求？
材料一十月革命胜利后，俄国被推翻的地主、资产阶级和国际反动势力不甘心失败，他们勾结起来，策划了一系列暗杀和叛乱活动。从四面八风向新生的革命政权发动了军事进攻。为抗击国内外反革命的进攻和武装干涉，苏维埃政权实行了一些列非常措施，即“政策”。
材料二粉碎了国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，人民生活困苦，有的地区甚至发生了农民暴动。
材料三斯大林认为，俄国经济落后，而落后者是要挨打的。因此必须高速发展国民经济……他把许多客观经济发展规律视为资本主义范畴的东西予以否定，主张用行政命令、指令性计划的办法加速发展经济……
从轻工业开始工业化的道路是一条漫长发展途径，是资本主义国家的作法……苏联可以从发展重工业开始自己的工业化……只要发展了重工业就是实现了工业化。至于轻工业、农业等都是将要的、从属的、为发展重工业效力的部门；各经济部门之间的比例协调关系无需过多顾及。
（1）在材料一的空格上填入适当的文字
（2）材料二所反映的情况和材料一中的政策有何关系？
（3）针对材料二的情况，列宁实施什么政策来来化解危机？这一政策有何新特点？
（4）依照材料三的观点，斯大林领导苏联人民进行社会主义建设取得了一定的成绩，试举一例
（5）从材料三你可以看出斯大林的经济建设策略有哪些不足？结合所学知识谈谈在政治方面，斯大林时期有哪些不足？这些经济政治方面的失误给苏联带来了什么危害？
（计11分） 1929年10月24日，对于莱特和他的国家来说，那是一个“黑色的星期四”。那天莱特一觉醒来，发现自己购买的股票正在急剧贬值。接下来的几天更是雪上加霜，股票变成了废纸，自己又被老板解雇了……这当然是一个虚构的故事，但它同时也真实地反映了一段历史。
（1）请判断，这位莱特先生是哪国人？(1分)这个故事告诉我们，1929年，在莱特的国家以及整个资本主义世界，发生了什么重大事件？(2分)
（2）就在这个国家被突如其来的灾难稿得焦头烂额的时候，出现了一位杰出人物，领导人民走出了困境。这个人是谁？(1分)他采取什么措施使这个国家走出了困境？
（3）在国家走出困境的过程中，如果莱特想重新就业，你认他有可能进入哪一行业（答一项即可）？(2分)为什么？(1分)
（4）请你说说那位杰出人物所采取的政策和措施最主要的特点是什么？(2分)从他的成功经验中，我们能得到一些什么样的启示呢？(1分)
根据以下两则材料回答问题。
材料一：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化。”
——邓小平
材料二：20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表 
（1）根据材料一说出：20世纪30年代以后，苏联经济发展形成了怎样的模式？从材料一可以看出邓小平认为列宁的思路比较好，邓小平在20世纪70年代末领导中国走上了什么样的发展道路？（2 分）
（2）从材料二可以看出日本是经济增长速度最快的国家，这里的原因有很多，其中的客观原因（外因）是什么？最具有长远战略眼光的是哪一条措施？（2 分）
（3）从以上国家经济发展中，我们可以得到哪些启示？（2 分）