升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定。
阅读材料,回答问题:
(1)请问上述材料是那种心理品质的体现?
(2)简述这种品质对我们自己的成长和我们国家的发展分别有什么作用?
李华参军前是一个勤奋学习的好学生,复员后到电厂工作,他遵守电厂的规章制度,双休日到公园赏花爱护公共财物,由于工作努力多次被评为劳动模范。他每月寄500元给乡下年迈的父母,并且自觉缴纳个人所得税。
阅读材料,回答问题
(1)李华履行了哪些义务?享受了哪些权利?
(2)作为一名公民应如何正确行使权利?自觉履行义务(4+3分)
材料一:2014年4月30日,新疆乌鲁木齐火车南站发生一起严重的暴力恐怖袭击案件,暴徒在出站口接人处持刀砍杀群众,同时引爆爆炸装置,造成3人死亡,79人受伤。据有关人士透露,死亡3人中,1名群众,2名暴徒引爆身上炸弹身亡。
(1)你怎样看待乌鲁木齐“4·30”事件?
材料二:某校团委开展了一次“反对恐怖主义,维护民族团结”的主题教育活动。
(2)请你为该主题教育活动设计两种活动形式。
(3)请你完善一份维护民族团结的倡议书。
关于___________________________的倡议书
亲爱的同学们:
中华民族是中国五十六个民族的总称,共同组成了一个统一、团结、和睦的民族大家庭。维护民族团结人人有责,特提出如下倡议:
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
③___________________________________________________________________
④___________________________________________________________________
⑤___________________________________________________________________
希望同学们身体力行,做一个维护民族团结的好公民。
×××中学××班×××
××××年×月×日
材料一.习近平指出,实现党的十八大确定的各项目标任务,实现两个一百年目标,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,必须把我们党建设好。
材料二.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要大力学习焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要求各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去,使每个环节、每个方面都示范到位。
(1)阅读材料一回答,两个一百年目标具体内容是什么?
(2)阅读材料二回答,习近平为什么强调全党要大力学习焦裕禄精神?
下列是某校部分同学生活中的情境,请你运用所学知识进行简要评价。
情境 |
简要评价 |
小林考试作弊,对老师的批评当面顶撞。 |
(1) 2分 |
小强在小店买了过期食品,决定小事化了,不计较。 |
(2) 2分 |
遇到红灯,小军对同伴说:“没关系,冲过去”。 |
(3) 2分 |
学期就要结束了,为了配合素质报告书的填写工作,初三(1)班班主任张老师要求每个同学填写综合素质测评表。下面是本班陈亮同学的测评表。
评价制度 |
评价内容 |
自评 |
他评 |
师评 |
道德品质 |
不作弊,有知耻心 |
优秀 |
优秀 |
优秀 |
心理健康 |
意志顽强,善于调节情绪 |
优秀 |
优秀 |
优秀 |
法纪观念 |
遵纪守法,善于同不良行为做斗争 |
优秀 |
合格 |
合格 |
学习态度 |
认真学习,具有强烈的探究学习愿望 |
优秀 |
优秀 |
优秀 |
团队精神 |
有很好的集体协作精神,善于与他人合作完成任务 |
优秀 |
合格 |
合格 |
根据测评表,结合所学知识请你指出陈亮同学的哪些行为值得我们学习并简要分析理由