一位英国男孩David到西安交流学习。这期间住在小刚家中，很快和小刚交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化，并且向小刚介绍英国文化，虽然有时会出现矛盾，但他们相处的比较开心。
（1）假如你是小刚，你会想David 介绍中华民族哪些传统文化？(举两例)
（2）假如你被选为中国文化大使，你将如何做一名友好往来的的使者？
当我们与老师出现对立、争执和冲突时，正确的处理方法有哪些呢？
进入初中后，同学们都有许多烦心事，小刚认为自己的个子太矮，特别不喜欢同学们叫他“小不点”。小华脸上也长出了一些红色的疙瘩，怎么擦也去不掉，难看死了……面对这些变化，他们手足无措。请你谈谈他们应如何应对青春期生理发育方面的烦恼？
老师陪伴着我们成长，开启我们思想的阀门，点燃我们心灵的火花，塑造我们意志品质，分享我们的情感体验和成功的喜悦
请用简洁的语言概括出题目中所蕴含的道理。
与异性交往要培养健康交往意识，要互相尊重，平等待人，要采取群体式、公开式交往，要宽容谅解，要主动热情。
请用简洁的语言概括出题目中所蕴含的道理。
羊和长颈鹿一同去找吃的，它们来到园子外边，比起了个子。羊说：“个子矮了好，可以钻进园子边的门，吃到园子里的草。”长颈鹿说：“个子高了好，可以吃到树上的叶子。”它们各以自己个子的高矮的好处炫耀着。
请用简洁的语言概括出题目中所蕴含的道理。