科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图所示。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是
| A．a核糖体→b内质网→c高尔基体 |
| B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜 |
| C．a高尔基体→c内质网→b细胞膜 |
| D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜 |
下表是植物组织培养时，相关激素的使用情况及实验结果。下列叙述错误的是
| 激素使用情况 |
实验结果 |
| 先使用生长素，后使用细胞分裂素 |
有利于细胞分裂，但细胞不分化 |
| 先使用细胞分裂素，后使用生长素 |
细胞既分裂也分化 |
| 同时使用，且比例适中 |
促进愈伤组织的形成 |
| 同时使用，且生长素用量较高 |
有利于根的分化、抑制芽的形成 |
| 同时使用，且细胞分裂素用量较高 |
有利于芽的分化、抑制根的形成 |
A.从表中信息可知，不同激素的使用顺序影响植物细胞的发育方向
B．从表中信息可知，不同激素用量比例影响植物细胞的发育方向
C．在植物组织培养中，生长素的主要作用是促进细胞的生长、分裂和分化
D．在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现减弱趋势
科学家将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种，下列有关叙述，正确的是
| A．以淀粉为原料，利用酵母菌发酵时，需要对发酵液适时通气和排气 |
| B．要筛选高效利用淀粉的工程酵母菌需要在牛肉膏蛋白胨培养基中添加淀粉 |
| C．培育转基因生物能定向改变生物的性状，但面临日益突出的安全性问题 |
| D．用凝胶色谱法分离α-淀粉酶时，比其相对分子量大的蛋白质移动速度更慢 |
MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别（）
| A．MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素 |
| B．MS培养基需要氨基酸，微生物培养基不含各种氨基酸 |
| C．MS培养基需要碳源，微生物培养基不含碳源 |
| D．MS培养基含维生素B1和维生素B2，而微生物培养基不含 |
为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体培养的影响，科学家完成下表所示的实验，培养条件相同且适宜原生质体存活，实验结果如图所示，下列分析错误的是（）
| A．纤维二糖有助于愈伤组织形成 |
| B．纤维二糖降低了细胞分化能力 |
| C．实验中所用的马铃薯叶肉原生质体需要严格灭菌 |
| D．培养基还需要添加适当比例的生长素和细胞分裂素 |
下列关于微生物分离和培养的有关叙述，不正确的是
| A．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用 |
| B．测定土壤样品中的活菌数目，常用显微镜直接计数法 |
| C．提纯和分离严格厌氧型微生物，一般不用稀释涂布平板法 |
| D．不同微生物需要的营养条件不同，培养细菌时需要将PH调为中性或微碱性 |