下列对实验的相关叙述，正确的是
| A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 |
| B．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中 |
| C．探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式 |
| D．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低 |
下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是
| A．感光部位在幼苗尖端，弯曲部位在幼苗尖端下面 |
| B．光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素 |
| C．单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀 |
| D．生长素的化学本质是一种小分子有机物——色氨酸 |
下图是利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合矮秆抗病小麦（ddEE）的过程示意图，下列有关叙述错误的是
A. ①过程要先去雄后授粉
B. ②过程出现基因重组
C. ③过程称为单倍体育种
D. ④过程常用一定浓度秋水仙素处理幼苗
下列关于诱变育种的说法，正确的是
| A．用一定剂量的射线处理萌发的小麦种子，可以使其发生基因突变形成新的物种 |
| B．用一定剂量的射线处理萌发的水稻种子，可以定向产生具有优良性状的水稻新品种 |
| C．诱变育种可以提高基因突变频率，从中选育出符合人类需求的新性状[ |
| D．诱变育种的原理就是人工诱导生物发生基因突变 |
下图是DNA分子平面结构示意图，下列描述错误的是
| A．①和②相间排列构成了DNA分子的基本骨架 |
| B．④是构成DNA分子的基本单位之一 |
| C．两条互补链的碱基之间通过氢键连接 |
| D．DNA分子中磷酸基团数=脱氧核糖数=碱基数 |
生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的理解，错误的是
| A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
| B．基因重组是生物多样性的主要来源 |
| C．蛋白质多样性是生物多样性的根本原因 |
| D．物种多样性是自然选择的结果 |