在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验方法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（ ）
A 起重复实验的作用
B 研究响尾蛇对老鼠体温的反应
C 研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击
D 与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
右图所示一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱，俨然一位称职的"狗妈妈"。关于这只母鸡行为
的说法不正确的是
| A． | 学习行为 | B． | 先天性行为 |
| C． | 是由遗传因素决定的 | D． | 繁殖行为 |
下列关于人体结构层次的描述不正确的是
| A． | 血液是一种流动的组织 |
| B． | 神经元又称为神经细胞 |
| C． | 细胞→器官→组织→人体 |
| D． | 唾液腺属于消化器官 |
下面对有关实验和探究的叙述不正确的是
| A． | 探究动物的绕道取食，选择的实验动物越大越好 |
| B． | 观察蚯蚓时，保持其体表湿润有利于它的体壁呼吸 |
| C． | 用显微镜的低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 |
| D． | 探究菜青虫的取食行为可用其他叶片做对照，如芹菜叶、菠菜叶等 |
下列实例与生物技术的对应中不正确的是
| A． | 模仿蝙蝠回声定位制造雷达--仿生 |
| B． | 超级鼠的产生--克隆技术 |
| C． | 盒装牛奶、罐装牛奶--巴氏消毒法 |
| D． | 做面包、馒头--发酵技术 |
下列流程图有错误的是
| A． | 反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
| B． | 植物水分运输的途径：根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔 |
| C． | 肺循环途径：右心室→肺动脉→肺静脉→右心房 |
| D． | 青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |