相权与君权的关系，是古代中国政治发展的基本线索之一。阅读下列材料，回答问题：
材料一：唐太宗说：“以天下之广、四海之众，千端万绪须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？”
----------《贞观政要》
材料二：明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所有者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”
-----------《明史纪事本末》
（1）依照秦朝官制，丞相一职的主要职责是什么？(2分)
（2）材料一中唐太宗认为“稳便”的途径是什么？ (2分)
（3）材料三中明太祖认为“稳当”的方法是什么？(2分)
（4）请说出中国古代君权与相权演变的趋势。(2分)
阅读下列材料并回答问题：
材料一：农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织絍，多治麻丝葛绪捆布縿，此其分事也。——《墨子》卷八
材料二：东汉晚期，成熟青瓷在上虞烧造成功，之后绵延千年，盛烧不绝，窑址更是遍及全省各地。唐五代时期，浙江青瓷空前繁荣，越窑生产的精品被称为“秘色瓷”，被诗人誉为“千峰翠色”、“捩翠融青”、“嫩荷涵露”、“古镜破苔”，其玲珑端巧的造型、精美繁缛的纹饰，表现了越窑鼎盛时期的制瓷水平。北宋以后，越窑日趋衰落，龙泉窑成为“民窑之巨擘”。器物种类繁多，形制各异，纹饰题材众多，装饰技法丰富，是浙江青瓷史上一个集大成的时期。唐以后浙江生产的精美瓷器，沿着海上丝绸之路，远飘世界各地，更成为当今世界热门藏品。——摘自浙江博物馆青瓷馆前言
材料三：古代中国处于东亚朝贡贸易体系的中心。明清时代，面对近代国际贸易的不断发展，统治者坚持把贸易纳入朝贡体系，“凡贡使至，必厚待其人，”对他们携带的货物，“皆倍偿其价。”于是各国纷纷来“贡”，导致“岁时颁赐，库藏为虚”。但是，在朝贡贸易中，中国政府并不是无所要求，更不是不讲回报。而是政治动机大于经济目的，力图造成“四海宾服，八方来仪”的宏大场面。 ——齐涛《朝贡外交和朝贡贸易》
回答：
（1）根据材料一和所学知识回答，小农经济对中国古代社会发展的积极影响。
（2）根据材料二，概括古代浙江瓷业发展的特征。
（3）依据材料三分析，明清时期“国际贸易”有什么特点？依据当时的国家政治特点分析其原因。
关于国民党在抗日战争中的作用，历来众说纷纭：
蒋 介 石：抗日战争中的重大战役都是国民党组织的，没有国民党便没有中国的抗战。
朱德：在时间最长、斗争最艰苦的相持阶段，敌后军民抗击了60%以上的日军和
几乎全部伪军，中国共产党是抗日战争的中流砥柱。国民党军队在抗战过程中发挥了有限的
作用。
美国总统：蒋介石是中国抗战的领袖，国民党军队是中国抗战的主力。
叶挺：国民党在抗战初期一度积极抵抗，但后期是破坏抗战的罪魁祸首。
日本士兵：国民党兵好对付，最可怕的是八路军。
请说出你的见解（要求：以“关于国民党在抗战中的作用”为讨论中心；观点明确，史论结合）
在学习了高中历史新课程必修一模块的内容以后，一些同学在就人类由专制到民主、由人治到法治的政治文明发展历程展开讨论。下面是他们的部分发言：
同学甲：古代中国和古代西方相比，政治上最大的特点就是中央集权和皇权至上。从秦朝起，皇帝就成了国家最高权力的掌握者，他颁布的命令就是法律，老百姓没有真正的民主权利可言。到了明朝，朱元璋废除了丞相制度，君主专制也发展就到了顶峰。
同学乙：其实古代西方虽有民主与法制传统，但君主的权力也很大。我听说古罗马的皇帝查士丁尼就曾经在自己出生的八月强行加上了一天，因此八月就变成了31天，而他的尊号也就成了今天英语里的“August”。
同学丙：现代的民主政治制度起源于英国，《大宪章》确立了英国的君主立宪制。美国1787年宪法首先实践了三权分立原则。1871年德意志帝国也颁布了宪法，由议会掌握国家最高权力，从而维护了德国的统一。
同学丁：这些资本主义国家的民主有着严重的阶级性，因而后来国际工人运动蓬勃兴起，法国工人阶级进行了夺取政权的伟大尝试——巴黎公社革命，而列宁则领导苏联十月革命取得成功，建立了人类历史上第一个社会主义国家，才真正实现了人民民主。
这几位同学发言的内容中有五处错误，请写出并纠正这五处错误。
10分）阅读下列材料：
材料一：我是中华人民共和国的主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是公民，为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。
——批斗中的刘少奇
材料二： 1980年2月，中共十一届五中全会为刘少奇一案平反昭雪，撤销了八届十二中全会强加给刘少奇的“叛徒、内奸、工贼、走资派”等罪名，恢复他作为伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉。
请回答：
（1）材料中刘少奇被迫害是在什么时期？当时刘少奇所说的宪法具体是在哪年制定的？
（2）结合所学知识，为什么当时宪法也无法维护共和国主席的人身权利？
（3）简述中共十一届三中全会以后，党和国家是怎样加强民主法制建设的？
统一，是中国历史的主流。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在，是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料：
材料一：《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。
李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二：“苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”
1962年，台湾国民党元老于右任在临终前写下《望大陆》：“葬我于高山之
上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。”
材料三：20世纪50年代中后期，毛泽东、周恩来就曾提出“和平解决台湾问题”的设想，表示除外交外，台湾一切事物都由蒋介石全权处理，后者还可派人参加中央政府。
——高中历史必修一岳麓版教材
请回答：
（1）材料一中所提到的“六王毕”“扫六合”秦王消灭的六个国家的来历跟历史上哪一制度有关？
（2）材料二反映了台湾与祖国大陆两次分离的历史史实，请问其原因各是什么？
（3）材料三体现了中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一在制度上有何创新？其意义如何？