《德意志帝国宪法》第二条：帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律。第十一条：联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。由材料内容可知（ ）
| A．普鲁士在联邦中享有特殊地位 |
| B．帝国实行联邦制，立法权属于皇帝 |
| C．宪法强调保护各邦的合法权利 |
| D．宪法带有浓厚的封建专制色彩 |
“皇帝不专制，文人言论自由，社会经济发达，商业繁盛，人民富足的时代。”这可能是对下列哪个时代的描述
| A．秦汉时期 | B．隋唐时期 | C．两宋时期 | D．明清时期 |
隋唐时期我国城市的发展明显具有从西向东，由北向南的趋势，东南地区的城市越来越进步，这反映了
| A．经济重心南移速度加快 | B．南方手工业大大发展 |
| C．南方交通发展超越北方 | D．南方成为经济重心 |
梁启超曾说，如果让孔子当国民政府的教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。这说明儒家
| A．主张用仁爱之心调节和协调社会关系 | B．强调有教无类，注重发展私立教育 |
| C．注重美育对道德修养的辅助作用 | D．注意借鉴不同文明，进行教育改革 |
中世纪西欧政治上是封建制度，即国王把土地作为采邑分封赏赐给贵族，贵族再分割采邑封给自己的附庸，层层分封，形成不同的等级。由此可见中世纪西欧的封建制类似于中国的
| A．中央集权制度 | B．宗法制度 | C．分封制度 | D．封建制度 |
下表为美国于某段时间援助欧洲各国每人的美元金额，对此表格最合理的解释是：
| A．欧洲在资本主义经济危机时经济残破，美国给予贷款援助 |
| B．美国援助欧洲各国是与社会主义势力的兴起与发展相关联 |
| C．此援助帮助欧洲复兴，助长了德、意、日等轴心国的势力 |
| D．美国经济援助西欧是希望完全以经济手段来解决战后问题 |