在多姿多彩的世界文化中，我们应该
①既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值
②主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步
③对待外来文化要取其糖化，弃其糟粕
④去掉特色，融入统一的全球文化中
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
针对漫画《扶？不扶？》，同学们展开了激烈的辩论。
6.正方观点：应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是（）
| A．小丽：“扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报。” |
| B．小翠：“扶起老人是真善美的行为。” |
| C．小强：“扶起老人有利于弘扬社会正气。” |
| D．小明：“扶起老人是尊老扶弱的表现。” |
小明是九年级某班的班长和团委书记，由于他工作认真负责，同学们都以他为榜样。他所在班级不仅在学校卫生、纪律、学习等成绩综合评比中，连续多次获得文明班级称号，而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心的活动中表现突出。在今年他被评为“市优秀三好学生”。小明的对所承担的责任的态度获得了回报，这种回报最主要是（）
| A．获得有形的财富 | B．良好的自我感觉 |
| C．他人的赞许 | D．获得新的知识或技能 |
印度的普列姆昌德说过：“责任感常常会纠正人们的狭隘性。当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。”清华大学校长顾秉林先生说过：“一个有事业心和责任心感的人，他的生命价值会因此而升华。”这些阐述共同说明了承担责任（）
| A．意味着付出代价 | B．意味着获得回报 |
| C．意味着付出代价同时也获得回报 | D．意味着付出代价与获得回报是一致的 |
对自己负责，说到底，也就是（）
| A．为自己赢得自尊自信 | B．对他人负责，对社会负责 |
| C．用合法的方法，及时纠正自己的过失 | D．为自己创造良好的生存环境 |
作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守纪律、完成学业是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明（）
| A．承担责任一定要有所回报 | B．我们的角色是变化的 |
| C．不同的角色承担不同的责任 | D．我们的责任是变化的 |