把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
（ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
（ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
给词语排排队，再加上标点符号。
快乐地清清的鱼儿小河里游来游去在
把下面各组词语排成一句通顺的话写下来。
1.听了爸爸话点了点的头霍金
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2.问爸爸能量什么呢是霍金
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排列句子的顺序。
（）我们都不怕冷，很早就起来扫雪。
（）下了一夜大雪，地上白了，树上白了，房子也白了。
（）一会儿，雪扫完了。
（）大家扫得很快，扫得很干净。
（）我们唱着歌儿上学去。
我会把句子排列成通顺的短文。
（）村前有条小河，河上有座小桥。
（）我爱家乡的小桥。
（）我家在南方一个山清水秀的小村里。
（）人们来来往往，十分方便。
（）小桥是用一块长的条石铺成的。
把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（）我心里甜滋滋的。
（）爸爸接过茶，笑眯眯在说：“真是乖孩子。”
（）我给爸爸送去一杯茶。
（）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。