下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）
| A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。 |
| B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。 |
| C．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。 |
| D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。 |
下列各句中加点的成使用不恰当的一项是（ ）
A．在5月24日的莽山“山谷风铃节”上，近万支风铃和风车将温泉区装饰成了童话般的世界，令人叹为观止。
B．无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃高超的智慧。
C．在郴州市青少年宫庆“六一”文艺汇演中，孩子们惟妙惟肖的小品表演让观众忍俊不禁地笑了。
D．4月9日，郴州市“禁毒知识”比赛正在进行，杨乐同学准备充分，对答如流，赢得了现场观众的阵阵掌声。
下列词语书写不正确的一项是（ ）
A．祈祷 托辞 拮据 一泻千里
B．葱茏 牟取 荫庇 张皇失措
C．能耐 玄虚 搏击 眼花缭乱
D．消蚀 萧索 烦燥 随声附和
下列加点字的注音不正确的一项是（ ）
A．澄清（chéng） 惩戒（chéng） 恻隐（cè） 秩序井然（zhì）
B．告罄（qìng） 疮疤（chuāng） 挑逗（tiǎo） 即物起兴（xìng）
C．愧怍（zuò） 栈桥（zhàn） 匀称（chèn） 睡眼惺松（xīng）
D．鸿鹄（hú） 襁褓（qiǎng） 汲取（jí） 混为一谈（hùn）
下列情境中，语言运用得体、没有语病的一项是（ ）
A．培训会上，主持人说：“刚才专家的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。”
B．在阅览室，弘毅同学说：“老师，您可以帮我找《老人与海》这本书吗？谢谢！”
C．公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的？”
D．案件胜诉后，子达赞叹道：“梁律师反应机敏，真是见风使舵，让人佩服啊！”
下面各项中，修辞手法与选句一致的一项是（ ）
A．比喻﹣﹣五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（鲁迅《故乡》）
B．反复﹣﹣风声在云外呼唤着，远山也在送青了。（张晓风《到山中去》）
C．排比﹣﹣山河睡了而风景醒着，春天睡了而种子醒着。（洛夫《湖南大雪﹣﹣赠长沙李元洛》）
D．拟人﹣﹣他的耳后脖根，土壤肥沃，常常宜于种麦。（梁实秋《雅舍小品》）