下列实验操作过程中，不需要“漂洗或冲洗”实验步骤的是（ ）
| A．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 |
| B．用显微镜观察线粒体和叶绿体 |
| C．低温诱导植物染色体数目变化 |
| D．观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物，在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，此曲线说明
| A．“光斑”照射前，光合作用无法进行 |
| B．“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用 |
| C．“光斑”照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加 |
| D．CO2曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关 |
用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是
| A．葡萄糖→丙酮酸→水 | B．葡萄糖→丙酮酸→氧 |
| C．葡萄糖→氧→水 | D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 |
如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是
| A．图中a可能表示某种信号分子 |
| B．图中甲表示分泌细胞，图中乙细胞表示靶细胞 |
| C．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 |
| D．图中b表示细胞膜上的载体，其成分是蛋白质 |
在做“植物细胞的吸水和失水”的探究实验时，将复原后的细胞继续置于清水中，植物细胞也不会再吸水了；可当把因失水而皱缩的红细胞置于清水中时，红细胞恢复原状后会因继续吸水而破裂。产生这种差别的原因是
| A．植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧 |
| B．植物细胞有细胞壁，红细胞没有 |
| C．植物细胞有液泡，红细胞没有 |
| D．植物细胞能对吸水进行调节，红细胞不能 |
为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，某学生设计了下表中的实验方法步骤。在同学们提出的下列评价中，不合理的是
| 实验步骤 |
项目 |
试管1 |
试管2 |
试管3 |
| 1 |
加入可溶性淀粉溶液 |
2ml |
2ml |
2ml |
| 2 |
加入新鲜唾液淀粉酶溶液 |
1ml |
1ml |
1ml |
| 3 |
加入1mol/L的HCl溶液 |
1ml |
/ |
/ |
| 加入1mol/L的NaOH溶液 |
/ |
1ml |
/ |
|
| 加入pH为7.0的蒸馏水 |
/ |
/ |
1ml |
|
| 4 |
置于37℃水浴中 |
5min |
5min |
5min |
| 5 |
滴入碘液 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
A．加入的溶液、试剂的量一样，是为了排除无关变量的影响
B．操作步骤设计不合理
C．检验实验结果的试剂选择恰当
D．都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响