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题文

下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

(1)图中A是           
(2)F是          ,它能够使细菌          
(3)结构B            能够控制物质进出细菌细胞。
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有          ,也不具有能进行光合作。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 检测不同环境中的细菌和真菌
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相关试题

如图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。

(1)从结构情况看,桃花属于___________,理由是__________________。
(2)该图表示的是桃花的_______过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是_______。
(3)如果该植物在大棚中种植,为提高结果率,应采取的措施是_______________________________。
(4)桃鲜嫩的果肉是由_________发育来的;在桃核内,能够发育成新个体的结构是由____________发育来的。
(5)假如从该植株上取下一枝条,要想在短期内用这个材料培育出大量植株,应采取的措施是__________,这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是_____________________________________。

以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:

(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道_____________运输到植株各处的。
(2)图甲中的①是由图丁中的_________(选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的①是由图乙中的_________(选填图乙中的标号)发育而来。
(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的_________。(选填图丁中的标号)

如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点,请据图回答问题.

(1)昆虫的发育有完全变态发育和① 发育两种方式.完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、 、成虫四个时期.
(2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在② 中进行.
(3)鸟卵的结构复杂,有坚轫的③ 保护内部结构.
(4)从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点,它们都属于

如下图所示,枝条上有甲、乙两个大小相同的果实,将乙果实的枝条上、下两端环割一圈。过一段时间,观察两个果实的生长情况。

(1)甲果实 ,原因是
(2)乙果实 ,原因是
(3)这个实验说明植物体内的有机物是通过 里的 运输的。

沧州是重要的棉产区,棉花种植面积达200万亩。已知棉铃大与棉铃小是一对相对性状。现将两株棉铃小的棉花进行杂交,遗传图解如下,请分析回答下列问题:

(1)棉花的亲代都是棉铃小的植株,而子代出现了棉铃大的植株,这种亲代与子代之间的差异现象称为
(2)根据图解可以推知 是隐性性状。
(3)如果显性基因用M表示,隐性基因用m表示,则子代棉铃小的植株的基因组成

(4)科技人员将抗虫基因转入棉花细胞,获得了抗虫棉,这种技术叫 。这样获得的变异属于

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