下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请分析：
（1）该生态系统中，草和灌木属于 ，它们能够通过叶绿体，利用 ，把无机物合成为贮存能量的有机物。图中没有画出的腐生性细菌和________能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的有机物，它们都是腐生性微生物，属于生态系统的分解者，对生态系统中的_________ 起着不可替代的作用。
（2）图中的田鼠、蝗虫、兔、麻雀、鹰等动物，必须直接或间接地以绿色植物为能量来源，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活，所以，动物是生态系统中的 。其中，田鼠、蝗虫属于 （选填“植食动物”、“肉食动物”或“杂食动物”）。
（3）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有_______条，请写出最长的一条食物链：____________ ____。
图为动物细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为______，②过程为。
（2）能观察到染色体变化的过程为_______（填①或②）。
（3）A、B、C三种细胞可以分别构成的组织是。
图为家蚕发育的全过程，请据图回答问题：
（1）家蚕正确的发育顺序是。（填序号）
（2）与蝗虫的发育相比，家蚕多了[ ]时期
（3）请从生物学角度评价古诗“春蚕到死丝方尽”的合理性。
图示米勒模拟原始地球条件的实验装置，请据图回答下列问题：
（1）米勒在模拟装置中采用火花放电的目的是。
（2）装置a中气体是模拟。
（3）米勒在d中搜集到了（）
| A．多种蛋白质等有机大分子 |
| B．多种氨基酸等有机小分子 |
| C．氧气等多种气体 |
| D．核酸等有机大分子 |
（4）米勒得出的结论是。
下图是人的体循环示意图，请据图回答问题：
（1）图示心脏ABCD四腔中，心壁最厚的是。
（2）如图，若剪断血管2，并从连接心脏端向心脏内注水，请判断水从何处流出？并解释。
（3）请在图中用文字加箭头的方式画出另一条循环路线：肺循环。
（4）曲线图表示“组织周围毛细血管”血液中某物质的含量变化，请分析：若此处为小肠绒毛内的毛细血管，则曲线可代表含量的变化；若此处为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表含量的变化。
请据图回答下列问题：
（1）图甲中，若2为氧气，则4是，进行该项生理活动的结构为叶肉细胞中的。
（2）若将叶片放入图乙所示装置，并置于黑暗处，则叶片主要进行的生理活动为，该生理活动所需物质可用图甲中的标号表示；叶片置入一段时间后玻璃管中的红墨水向（左、右）移动。
（3）标号3可表示的物质是，它是由运输，在植物体内其90%都参与了作用。