下列现象,属于物态变化中吸热过程的是( )
A.雾凇的形成 |
B.夏天,放在冰箱中的水结成冰 |
C.放在衣柜内的樟脑丸变小了 |
D.从冰箱中取出的饮料外壁上会“出汗” |
某同学用两个相同的大铁钉绕成电磁铁进行实验,如图所示,在研究“电磁铁”的实验过程中,当S闭合后,下列说法不正确的是()
A.B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流 |
B.要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片P向左移动 |
C.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强 |
D.电流相同,匝数多的磁性大 |
张平同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈,做成了简易电磁铁,然后按下图所示连入电路中,接通电路后()
A.大铁钉的下端是N极 |
B.滑片P向右移动,电磁铁的磁性减弱 |
C.增加线圈的匝数,电磁铁的磁性减弱 |
D.把铁钉拔出,线圈的磁性增强 |
如图所示,下列说法正确的是()
A.当S1断开、S2断开时,红灯亮 |
B.当S1断开、S2闭合时,绿灯亮 |
C.当S1闭合、S2断开时,绿灯亮 |
D.当S1、S2均闭合时,绿灯亮 |
如图所示,在滑动变阻器滑片P逐渐向左移动的过程中,条形磁铁仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是()
A.电磁铁磁性逐渐增强 |
B.电磁铁左端为S极 |
C.电磁铁周围不产生磁场 |
D.条形磁铁与电磁铁相互吸引 |
陈华在课外活动实验中,用导线绕成线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,不可能达到目的的是()
A.增加电路中电池的节数 |
B.增加线圈匝数 |
C.将电源的正负极对调 |
D.在线圈中插入一根铁钉 |