在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点。测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm。
(1)在计时器打出点4时，小车的速度分别为：v4 = m/s。
(2)该匀变速直线运动的加速度的大小a = m/s2。
(结果均保留三位有效数字)
某同学用如右图所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如下图所示
（1）本实验中，电磁式打点计时器所使用的电源是_____________（填“甲”或“乙”）
甲——电压合适的50Hz的交流电源；
乙——电压可调的直流电源；
（2）设相邻两个计数点的时间间隔为T，则计算重力加速度的表达式为______________________；重力加速度的计算结果是g=_____________________m/s2（结果保留3位有效数字）
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：
（1）为了减小实验误差，悬挂物的质量应___________（填“远大于”、“远小于”或“等于”）小车和砝码的质量；每次改变小车质量（或悬挂物质量）时，___________（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力。
（2）某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的a－F图像为下图中的________； 
（3）本实验所采用的科学方法是：__________________
| A．理想实验法 | B．等效替代法 |
| C．控制变量法 | D．建立物理模型法 |
如图所示，是两位同学在研究“互成角度的两个力的合成”时所得到的实验结果，若F′的作用效果与F1、F2共同作用效果相同，则尊重实验事实的结果为____________
在测定一根粗细均匀合金丝Rx的电阻率的实验中．
Ⅰ．利用螺旋测微器测定合金丝的直径，示数如图(a)所示，则可读得合金丝的直径为___mm．
Ⅱ．待测合金丝Rx的电阻约为5Ω．提供的仪器有：
A．电压表V(内阻约为10kΩ，量程为3V)
B．电流表A1(内阻约为3Ω，量程为0.6A)
C．电流表A2(内阻约为0.1Ω，量程为3A)
D．滑动变阻器R(阻值为0～5Ω，额定电流为2A)
E．电源E(电动势为5V，内电阻为1Ω)
F．一个开关、若干导线
①要求较准确地测出其阻值，电流表应选____．(填序号)
②某同学根据以上仪器，按图(b)连接实验线路，在实验中发现电流表示数变化范围较窄，现请你用笔在图(b)中画一条线对电路进行修改，使电流表示数的变化范围变宽．
③修改后的电路其测量结果比真实值偏___(填“大”或“小”)．
(8分)某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．
①在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持 状态．
②他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小Ｆ与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0= cm，劲度系数k=____N/m．
③他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x= cm．