在国际上,汇率是货币的价格。在市场经济条件下,某种货币的价格同样受供求关系的影响。如下图,Q表示美元的数量,P表示美元的价格(单位:人民币),S是美元的供给曲线,D是美元的需求曲线。对图中由E点至E’点产生的变化及其可能的原因描述正确的是
A.美元贬值:美国实行宽松的货币政策,大量印发美钞,导致美元在美国国内的购买力上升,美元对内贬值 |
B.美元贬值:美国从中国增加进口,导致外汇市场上美元供给增加,美元对人民币贬值 |
C.美元升值:中国实行宽松的财政政策,增加投资和消费,导致物价上涨,人民币在中国国内的购买力下降,人民币贬值,美元升值 |
D.美元升值:美国对中国增加出口,导致外汇市场上人民币供给上升,美元对人民币升值 |
青年先锋真正的价值在于,不仅是未来社会的栋梁,也是当今社会的先锋,是文化生态的传承者。作为青年学生要成为文化生态的传承者()
A.坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针 |
B.扶持公益性文化生态事业,满足人民文化需求 |
C.发挥教育的基础性、先导性、全局性作用 |
D.大力发展文化产业,促进经济发展 |
强调文化与金融的融合,这在一定程度上体现了()
A.文化与经济相互影响、相互交融 |
B.文化的发展促进了经济的发展 |
C.文化发展是社会发展的唯一标志 |
D.经济发展了,文化必然发展 |
龙泉宝剑始于春秋战国时期,距今已有2600多年的历史,是中国古代兵器的代表,是中国著名的汉族传统工艺品之一。龙泉宝剑被浙江省人民政府列为浙江省第一批非物质文化遗产,并且也是首批国家级非物质文化遗产。从文化生活的角度来说,文化遗产()
A.是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力 |
B.是指世界文化与自然双重遗产,有历史、审美价值 |
C.是一个国家历史文化成就的重要标志,应该给予保护 |
D.是一个民族文明程度的重要标志,是其创造性的体现 |
中科院院士杨叔子说:一个国家,一个民族,没有现代科学,没有先进技术,一打就垮;一个国家,一个民族,没有民族精神,没有人文精神,不打自垮。“一打就垮”和“不打自垮”都说明了必须()
A.提高国家的文化竞争力 | B.提高国家的国际影响力 |
C.提高国家的科技水平 | D.弘扬国家的民族精神 |
教育部决定在全国10个省.市.自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。教育部此举表明()
A.传统文化是中华民族之魂 |
B.京剧国粹应全盘继承 |
C.传统文化可以促进青少年的全面发展 |
D.教育在文化传承中具有重要作用 |