从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）
| A．阳光 | B．羊 | C．草 | D．水 |
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（）
| A．植物根部的吸收作用 | B．细菌、真菌的分解作用 |
| C．花瓣本身的呼吸作用 | D．细菌、真菌的合成作用 |
下列可称为生态系统的是（）
| A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 |
| B．烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物 |
| C．一个池塘中的所有水蚤 |
| D．一个鱼缸 |
关于探究实验的基本思路，下列正确的是（）
| A．问题→假设→实验→结论 | B．假设→问题→实验→结论 |
| C．问题→实验→假设→结论 | D．问题→结论→假设→实验 |
某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（）
| 组别 |
营养液的种类 |
营养液数量 |
营养液温度 |
草履虫数量 |
| 甲组 |
稻草浸出液 |
500毫升 |
25℃ |
2只 |
| 乙组 |
牛奶营养液 |
500毫升 |
10℃ |
2只 |
A.统一用稻草浸出液 B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只 D.可设置用清水做培养液的对照组