（1）选择仪器下方的字母填写在相应横线上：
①用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ；②可以直接加热的仪器是 ；
③用作量度一定量液体体积的仪器是 ；④实验室常用的加热仪器是 。
（2）某学生在做分子性质实验时需量取15毫升的酒精，他需选用的量筒是 （10毫升量筒、20毫升量筒、50毫升量筒、100毫升量筒）。若采用俯视读数时实际所量取酒精的体积 15毫升（填＞＝＜）。如果实验室用酒精做实验没有说明时则应取 毫升。给试管内液体加热时液体最多不超过容积的 。
（3）托盘天平也是实验室常用的仪器之一，一般可以精确到克。如果做实验时称取10.8克的食盐，将砝码与称量物放反了，他实际称了 克（1克以下用游码）。
“酸雨”大家一定听说过，可“碱雨”呢？1958年以来，有人陆续在美国等地收集到碱性雨水（即“碱雨”）。“碱雨”是如何形成的？原来，人们向植物施铵态氮肥时，由于某些干旱地区土壤多呈碱性，使得铵态氮肥转化为氨气进入大气，进入大气中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”。回答下列问题：
（1）“碱雨”的pH_________7（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（2）NH4Cl与Ca(OH)2共热反应的化学方程式为______________________
（3）请为施用铵态氮肥提出一条合理措施。答：__________________。
某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子，经查部分物质的溶解性见下表：
| OH- |
NO3- |
CO32- |
|
| K+ |
溶 |
溶 |
溶 |
| Ba2+ |
溶 |
溶 |
不 |
| Cu2+ |
不 |
溶 |
不 |
（1）将甲、乙两车间的废水按适当比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32- 等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是_______（填写物质的化学式）。
（2）已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离子是_______ 。
（3）根据以上溶解性表判断，Ba(NO3)2和K2CO3溶液_______（填“能”或“不能”）发生复分解反应。若能反应写出化学方程式，若不能反应写出理由：_______________________________。
分类法是学习化学的重要思想方法。现有下列三组物质：
A．空气、胆矾、冰水、蔗糖
B．KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填写下表空白
| 组别 |
A组 |
B组 |
C组 |
| 分类标准 |
纯净物 |
碱 |
|
| 不属于上述分类标准的物质 |
空气 |
SO2 |
（2）请仿照检验CO2的反应，选用SO2或SO3书写一个类似的化学反应方程式___________。
（3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出________离子结合生成了__ __。
（4）请依据（3）中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是。
A．H+、OH-B．CO32-、H+
C．Cu2+、OH- D．Na+、Cl-
化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。有下列几种物质，请选出与各用途相对应的物质的序号填写在空白处：
| A．石灰石 | B．氧气 | C．二氧化碳 | D．食盐 E.小苏打 F.火碱 G.醋酸 |
（1）供给人类呼吸的气体是__________；
（2）烹饪使用做调味品的是____________；
（3）可用作建筑材料的是__________；
（4）焙制糕点的发酵粉的主要成分之一是_________；
（5）除去铝壶中的水垢 _______
（6）植物光合作用不可缺少的气体是__________。
已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，下图表示向A中加入B时，溶液的pH变化曲线。
（1）A是；
（2）B是；
（3）你从曲线图中收获的信息是：__。