学习历史的价值之一就在于“前事不忘 后事之师”,前人所走过的路,可以为后来人提供借鉴。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史,你从中学到的是( )
①施仁政,方能得民心
②为君、为臣应做到“有功于民”
③治国要善于发现人才、重用人才
④商汤灭夏和武王伐纣是战争,是历史的倒退
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
有人这样评价当今世界:巨人林立,美国是萎缩的巨人,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨人。”上述评论最能反映当今世界呈现的趋势是
A.政治格局多极化 | B.经济全球化 |
C.经济区域集团化 | D.文化多元化 |
《全球通史》写道:“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’,但主要消费品长期供应不足,……经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。”出现上述问题的根本原因是
A.斯大林模式 | B.开展工业化 |
C.新经济政策 | D.西方国家封锁 |
一位历史学家在谈到1921 年苏俄实施的一项政策时说: “农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品, 私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润。”这项政策是
A.新经济政策 | B.《土地法令》 |
C.农业集体化 | D.社会主义工业化 |
2012年2月24 日,西方国家在没有叙利亚政府参加的情况下,讨论与叙利亚国内危机有关的问题。不禁使人回想起上个世纪30年代的那次会议。“上个世纪30年代的那次会议”指的是
A.巴黎和会 | B.华盛顿会议 |
C.慕尼黑会议 | D.日内瓦会议 |
斯大林说:“在第一次帝国主义大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”这种战后和平制度的实质是
A.大国主宰世界 |
B.各国和平相处 |
C.国家利益至上 |
D.资本主义制度统治世界 |