当细胞处于饥饿状态时，可水解自身生物大分子，产生营养成分，供细胞急需。在此过程中起积极作用的细胞器是（ ）
| A．线粒体 | B．高尔基体 | C．溶酶体 | D．核糖体 |
大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成 β-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和β半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内-半乳糖苷酶的活性变化（如图）。据图分析，下列叙述合理的是
| A．0~50min，细胞内无β-半乳糖苷酶基因 |
| B．50~100min，细胞内无分解葡萄糖的酶 |
| C．培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β-半乳糖苷酶基因开始表达 |
| D．培养基中葡萄糖缺乏时，β-半乳糖苷酶基因开始表达 |
下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物）变化，有关叙述不正确的是
| A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系 |
| B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意图曲线 |
| C．若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 |
| D．图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系 |
实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述正确的是
| A．表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验 |
| B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验 |
| C．表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验 |
| D．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验 |
现有待区分的、从正常人体采集的两组液体。根据是否有颜色反应而把该组中的不同液体区分开来的检测项目是
| 检测项 |
试剂 |
待区分的样液 |
| A |
双缩脲试剂 |
组织液与淋巴 |
| B |
双缩脲试剂 |
细胞外液与细胞内液 |
| C |
斐林试剂 |
血浆与尿液 |
| D |
斐林试剂 |
组织液与淋巴 |
下列有关细胞的叙述中正确的是
| A．蓝藻细胞通过叶绿体中的色素吸收光能进行光合作用 |
| B．植物细胞光合作用消耗的CO2不都是从气孔中进入的 |
| C．乳酸菌、酵母菌都含有线粒体和DNA |
| D．精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期 |