请根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是 。选用的发生装置是 （填序号），若要收集较纯的氧气，观察到 现象时，再开始收集气体。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：
a．停止加热
b．固定试管
c．将导管从水槽中取出
d．装药品并在试管口处放一小团棉花
e．加热，收集氧气。
上述操作中缺少的一步是 ，该操作编号f，则正确的操作顺序是 （填序号）。A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
水对我们的生产和生活都是非常重要的.
(1)图①所示电解水的实验中,试管中收集到的气体是氧气.
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
(3)盛装矿泉水用的塑料瓶轻便卫生,可以回收再利用,其所用材料属于
| A． |
复合材料 |
B． |
有机高分子材料 |
C． |
硅酸盐材料 |
D． |
金属材料 |
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是
| A． |
洗菜的水用来浇花 |
B． |
使用节水龙头 |
C． |
用不间断的水流冲洗碗筷 |
D． |
洗手擦肥皂时,关上水龙头 |
下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。
请按要求回答下列问题：
（1）用双氧水制取氧气的化学方程式为；
（2）要收集氧气，收集装置可选择上述装置中的或（填写序号）；
（3）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是。
根据下列实验示意图回答相关问题：
（1）
实验中集气瓶内预先装少量水的目的；
（2）
实验中的错误是；
（3）
实验中的错误是，称取氯化钠的实际质量为
。
工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G为单质。
回答下列问题：
⑴写出工业制取的两种物质的化学式：B，G；
⑵写出反应③的化学方程式：。
学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。
请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
（2）从微粒角度看：水是由构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；②水参加植物光合作用的化学方程式为：
，则
的化学式：。
（4）从资源角度看：水是生命之源。
看到右上侧漫画，你的感想是：（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。