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题文

下图是某一生态系统中的食物网,请你分析:

(1)图中的第四营养级是            ,共有    条食物链。
(2)该生态系统种未表示出来的成分有            和             。
(3)该生态系统中,位于第三营养级的生物有           。
(4)该生态系统中生物的         和         处于相对稳定的状态­,这种状态叫做生态平衡
(5)若该生态系统受到重金属污染,那么,在体内体内积累重金属最多的生物是        
(6)该生态系统中,能量流动是从          开始的。
(7)若乙大量死亡,丙的数量的变化是                        。
(8)如果该生态系统中增加了一种位于第二营养的生物,那么这个生态系统的稳定性将            ,地球上最稳定的生态系统是               

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 探究某些生态因素在生态系统中的作用
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(5分)观察下图,回答问题:

(1)关节炎是一种常见疾病, 其病变部位应在甲图中[ ]___________。
(2)关节在人体运动过程中主要起到____________的作用。

A.连接 B.支点 C.保护 D.支持

(3)在甲图中,运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[ ]____________。另外,[ ]____________内的滑液也能减少两骨之间的摩擦,使更加关节灵活。
(4)当你用手将食物放入嘴里时,乙图中的上臂肱二头肌所处的状态是________。

烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计.鲟鱼、墨鱼、鳙鱼、鲍鱼、鲫鱼、鳄鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、带鱼纷纷游来,连海豚也匆匆赶来请回答下列问题:
(1)你知道这些动物中谁能进入会场吗?。鲸鱼用___呼吸。
(2)赶来开会的这些动物中恒温动物有:______。无脊椎动物有_
(3)鲍鱼被拒之门外,因为它用呼吸,运动器官是,属于动物。
(4)鳄鱼与门卫争论的面红耳赤:“我的名字里有鱼之字,为什么不让我进去,我要见鲨鱼讨个说法”,亲爱的同学们,你能帮鳄鱼解开困惑吗?和鳄鱼一个类群的动物,它们有共同的特征:体表覆盖角质的鳞片或甲,用呼吸,通过产卵的式繁殖后代,所以它不属于鱼类家族,而是

从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:

(1)一块骨骼肌由两部分组成:[1]是,[2]是
(2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由关节头、、关节软骨、关节腔和关节囊组成。
(3)伸肘时肱二头肌处于状态,[3]处于状态。可见任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在系统的支配下,相互配合、共同完成的。

下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体的体表有,可以起保护和支持作用,并能防止
(2)C的幼体叫 ,用呼吸,成体用呼吸。
(3)D是一种珍稀动物,其身体呈型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构有关。
(4)E的毛有作用;其牙齿有之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是

如图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空。

(1)食物在[ ]________附近的纤毛的快速摆动下被送入口内,再进入[ ]_______内,形成[ ]________,逐渐被消化。
(2)根据显微镜下的观察,草履虫不具备,不能进行光合作用,以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物,因此属于生态系统中的
(3)设计实验证明草履虫的应激性:在载玻片的右一端滴清水,左一端滴加草履虫的培养液,并把这滴清水和培养液连通起来,用放大镜观察,将会看到__________________,如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐,将会看到_______________________________。

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