书面表达
请根据以下描述，用英语写一篇50词左右的短文。
我的名字叫Jenny Green. 我12岁。我是一位中学生。我喜欢（like）中国和红色。我的爸爸是一位英语老师，他37岁，他喜欢黑色。我的妈妈也是一位英语老师，她34岁，她喜欢绿色。我爱（love）我的家庭。
初中四年的学习生活结束了，想必你有很多话想对你的学弟学妹们说。假如你是张扬，请你给学校英语广播站写一封致学弟学妹们的公开信。内容可以结合你在学习时间、方法，师生相处，遵规守纪，学习与兴趣爱好关系的处理等方面的经验，给他们提出合理的建议，并祝福他们。
要求：1.结构合理，条理清晰，语言通顺，内容积极。可集中论述某一方面或几方面内容，不必面面俱到。
2.词数100左右。信的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
3.文中不得出现真实的姓名和校名。
请将答案填写在答题卡指定的位置。
写作（共1题，计15分）
随着手机功能日增多，越来越多的年轻人沉迷于手机娱乐活动，成为“手机控”一族。假定你某校学生，请根据以下提示写一篇短文，向某英文报投稿。谈谈你对该现象的看法和建议。
| “手机控”的表现 |
沉迷于手机娱乐活动（聊天、看电影等），与朋友和家人的交流减少，离开手机会有焦虑等异常情绪表现…… |
| “手机控”的危害 |
对健康不利，影响学习…… |
| 你的建议 |
…… |
参考词汇：手机控 a phone freak焦虑 anxious (adj.) 沉迷于 be addicted to…
注意：1.内容须包括所提示信息，可适当发挥；
2.文中不得出现自己的真实姓名和学校名称；
3.90个单词左右。开头已经给出，不计入总词数。
Today, many people, especially young people, are phone freaks. They…
某英文报刊开辟中学生栏目，请你以Understanding signs is ______ understanding languages为题写一篇小短文，为报社投稿(词数80~100)，步骤与要点如下：
1.确定主题，并在文中说明原因；
2.围绕主题，进行叙述；
3.讲述一段与主题有关的故事或经历。
要求：
1.补全标题（参考词汇:as easy as; easier than; as important as; more/less important than等）；
2.字迹工整，内容完整连贯，语言准确规范；
3.鼓励写出真情实感，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。短文的开头已给出，不计入总词数；
4.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照图文中的内容，但不可以直接引用图文中的句子；
5.作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。
Understanding signs is _______ understanding languages
Signs can be found everywhere and they are necessary inour daily life. In my opinion, understanding signs is…
暑假即将来临，同学们可能会去旅行，请以“Be a good tourist”为题，就文明出行，用英语写一篇短文，谈谈自己的看法。
提示：1.保护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
2. 过马路时，必须遵守交通规则；
3. 在公共场所禁止大声喧哗，并做到排除等候；
4. 待人友善，主动给老人、小孩让座；
5. 无论你去哪儿，都应当尊重当地的风俗文化。
要求：1. 词数不少于80词， 开头已给出，不计入总词数；
2.条理清晰，语言连贯，可适当发挥。
参考词汇：in public places; respect the local culture and custom; be supposed to
Be a good tourist
The summer vacation is coming. Some of us students would like to go on a trip.
三年初中生活就要结束了，你一定收获很多。请根据方框提示对自己进行简要总结，写出五点收获。
| get on with |
| work together with |
| make progress in |
| have confidence in |
| be thankful to |
要求：1. 词数不少于50词；
2. 条理清晰，语言连贯，可适当发挥。