图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:
(1)图中①过程是_______,⑤过程进行的主要场所是_______。②③⑥代表的物质分别是______ _、_________、_________。
(2)某人血糖浓度长期高达185mg/dL,一部分血糖通过④排出体外,因此,此人可能患___________。
(3)能够降低血糖的激素是___ 由胰岛__细胞分泌 能够降低血糖的激素是___ _由胰岛___ 细胞分泌。
下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(共16分,每空2分)
(1)A代表________分子;B代表________;D代表________。
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________。
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是(填字母)______________。
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号______;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。
下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(共20分,每空1分)
(1)甲图细胞属于细胞,判断的理由是。
(2)乙图细胞属于细胞,判断的理由是有[ ]、[ ]、[ ],没有。
(3)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、和,其中具有选择透过性的结构是。
(4)乙图中,对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号)。
(5)将乙图放在具有一定浓度的硝酸钾溶液中会发生质壁分离现象,其中①和②之间充满的是,一段时间后细胞吸收了硝酸根离子和钾离子使细胞内溶液浓度增大,细胞吸水,发生现象。
(6)乙图细胞质基质中的蛋白质等大分子物质通过[ ]进入细胞核;其中参与形成纤维素和果胶的细胞器是。
番茄中红果.黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如右图所示,根据遗传图解回答下列问题:
(1)红果.黄果中显性性状是。F1红果的基因型是,F2中纯合红果的概率是。
F1自交后代同时出现黄果和红果,称为。
(2)P的两个个体的杂交相当于(交配类型)。F1黄果植株自交后代表现型是, 基因型是。
某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:
第一年 |
第二年 |
第五年 |
第八年 |
|
甲种群 |
4490 |
4120 |
67 |
10 |
乙种群 |
0 |
120 |
3210 |
4500 |
请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着___________关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素,而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_________ _____。
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的______.______。
(3)从甲.乙两个种群的变化过程,可以说明生态系统具有_________________能力。
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是_________________________________________。
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是____________________。
试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。 请回答:
(1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养基中__________________更高。
(2)图乙是试管苗在密闭.无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为________________________________________,c-d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗________________________________________。若d点时打开培养瓶,试管苗的光合速率____________。
(3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基.__________和___________可缩短试管苗的适应过程。