用恰当的词语填空。
( )的一课 ( )的话 ( )的教师
( )的情景 ( )的心 ( )的围墙
( )的屋子 ( )的敬意 ( )的民族精神
辨字组词。
治( )敞( )功( )忘( )
冶( )蔽( )攻( )望( )
湿( )复( )统( )崇( )
温( )夏( )梳( )祟( )
课文内容考查。
1．这篇课文讲述了_________胜利以后，作者在_________的一所乡村小学，见到一位台湾教师认真教孩子们学习_________的动人情景，以及在学校礼堂参观中国_________的深切感受，表达了台湾人民_________的深厚感情和强烈的_________精神。
2．这位老师反复教学生读的一句话是“_________，_________”这句简短而又深刻的话贯穿_________，_________。它既是文章的_________，又是情感的_________，集中体现了台湾人民强烈的_________热情。
学以致用。
1．眺望、俯视都是表示看的词语，你还能想出几个来吗?
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2．例句：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
(1)战士们昂首挺胸，带着___________，带着___________，相继从悬崖往下跳。
(2)圆明园遗址上的那些石柱，带着___________，带着___________，矗立在乱草丛中。
(3)带着___________，带着___________，我小心翼翼地把那封信塞进了邮筒。
选恰当的词填空。
陆续继续相继
1．到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下( )向紧跟在身后的敌人射击。
2．班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，( )从悬崖往下跳。
站立挺立屹立
3．五位壮士( )在狼牙上顶峰，眺望着人民群众和主力部队远去的方向。
4．一棵小松树迎着寒风( )在山坡上。
