下列句子中,句式与例句相同的一组是( )
例句:良庖岁更刀,割也
A.信造化之尤物也 | B.然今卒困于此 |
C.秦人不暇自哀 | D.而刀刃若新发于硎 |
下列各组句子中,加点的“而”的用法完全相同的一项是 ( )
A.蟹六跪而二螯觉而起,起而归 |
B.耳得之而为声积善成德,而神明自得 |
C.君子博学而日参省乎己惑而不从师 |
D.吾尝跂而望矣则施施而行 |
下列各组句子中,加点字的意义和用法完全相同的一项是 ( )
A.积土成山,风雨兴焉旦则望西山之缺而放焉 |
B.故为之文以志古之学者,行道以利世也 |
C.不知东方之既白蚓无爪牙之利 |
D.徘徊于斗牛之间学于余 |
下列各组句子的句式特点完全相同的一项是 ( )
A.君子生非异也,善假于物也如此将何归哉 |
B.句读之不知,惑之不解冰,水为之,而寒于水 |
C.輮以为轮此非孟德之困于周郎者乎 |
D.微斯人,吾谁与归?而今安在哉 |
下列各组句子中加点的词语与现代汉语意思都基本相同的一项是 ( )
A.月明星稀,乌鹊南飞吾尝终日而思矣 |
B.引觞满酌,颓然就醉今之众人,其下圣人也亦远矣 |
C.然后知吾向之未始游彼童子之师,授之书而习其句读者 |
D.吾从而师之小学而大遗,吾未见其明也 |
下列各组句子中,全部含有通假字的一项是 ( )
A.君子生非异也,善假于物也假舆马者,非利足也,而致千里 |
B.或师焉,或不焉余嘉其能行古道,作《师说》以贻之 |
C.举匏尊以相属浩浩乎如冯虚御风 |
D.攒蹙累积,莫得遁隐意有所极,梦亦同趣 |