游客
题文

阅读下面这首唐诗,完成小题
宿桐庐江寄广陵旧游   孟浩然
山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。
建德非吾土①,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头②。
【注】① 建德:这里指桐庐江流域。 ②海西头:指扬州,古称广陵,也称维扬。
本诗前四句借景抒情,请试加分析。
有人评述这首诗的尾联说:“泪岂可寄?然无理之辞,却独有深趣。”你同意这种说法吗?试加以分析。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 山水田园诗
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阅读下面的宋词,完成①—②题。
雨霖铃柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!
①此词上片采用了情景相间的写法,开首“寒蝉……”三句是景语;接下去“都门……”几句是;而“念去去……”两句又是景语。
②这首词下片中的“杨柳岸晓风残月”是千古名句,请简要赏析它的动人之处。

阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
甲从军行(其一)王昌龄
烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。
更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。
乙从军行(其二)王昌龄
琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。

阅读下面一首宋诗,完成后面的问题。(7分)
浣溪沙苏轼
风压轻云贴水飞,乍睛池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
(1)词的上片运用什么手法?描绘了一个怎样的画面?试作简要分析。(4分)
(2)唐代皎然《诗式》说:“两重意以上,皆文外之旨”,‘‘此情惟有落花知”一句也有多重意思,试作简要分析。(3分)

新晴山月
(宋)文同
高松漏疏月,落影如画地。
徘徊爱其下,及久不能寐。
怯风池荷卷,病雨山果坠。
谁伴予苦吟,满林啼络纬。
注解:络纬:昆虫名,即纺织娘,善鸣。
颈联“病雨山果坠”一句中“病”字,也有选本写作“疾”字。请你谈谈“病”字用得更佳的理由。
诗中描写的景色有何特点?诗人表达了怎样的感情?请简要分析。

阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
梦回
林景熙①
梦回荒馆月笼秋,何处砧声唤客愁。
深夜无风莲叶响,水寒更有未眠鸥。
【注】①林景熙(1242——1310),字德阳,号霁山,温州平阳(今属浙江)人。咸淳七年(1271)自太学生授泉州教管。历礼部架阁、从政郎。入元不仕。
(1)诗的首句描绘了一幅什么样的画面?第二句中的“客愁”是一种什么情感?
(2)诗的后两句的景物描写在表现技巧上有何特点?“未眠鸥”有何象征意义?

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