如图，小明将挂有衣架的细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳。当小华用铅笔敲击衣架时，小明仍能听到敲击衣架的声音，这是因为：
| A．没有将双耳完全堵住，有声波从空隙间传入人耳 |
| B．主要是声波通过空气传播，引起手的振动使人听到声音 |
| C．声波经细绳、食指传入人耳，使人听到声音 |
| D．小明产生的幻觉，实质堵住双耳，声波是无法传入人耳的 |
如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是
| A．电流表示数变小，弹簧长度变短 |
| B．电流表示数变小，弹簧长度变长 |
| C．电流表示数变大，弹簧长度变长 |
| D．电流表示数变大，弹簧长度变短 |
实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示．闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下述判断正确的是 
| A．电源A端是正极，在电源外部电流由A流向B |
| B．电源A端是正极，在电源外部电流由B流向A |
| C．电源B端是正极，在电源外部电流由A流向B |
| D．电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A |
如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是
A B C D
如图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断．某同学用试电笔测试灯头的两根电线C、D，发现这两处都能使试电笔的氖管发光，再用试电笔测试火线上的A和零线上的B时，氖管在测试火线上的A时能发光，在测试零线上的B时不能发光．那么可以判定故障是（）
A．火线和零线短路
B．电灯L短路
C．电线BD段某处断路
D．电线AC段某处断路
如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可判断
| A．灯L1短路 |
| B．灯L2短路 |
| C．灯L1断路 |
| D．灯L2断路 |